Cursus 1.1 Het leven van de jager-verzamelaars

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Cursus 1.1 Het leven van jagers en verzamelaars

Aan het eind van de paragraaf:

• begrijp je hoe jager-verzamelaars leefden en kun je voorbeelden geven van hun middel van bestaan. 
• weet je wat zelfvoorzienend betekent en kun je voorbeelden geven.
• weet je wat een samenleving is.
• weet je wat een archeoloog is en wat zijn werk inhoudt.

Aan de slag!

Maak opdracht 1 op bladzijde 12 in je leerwerkboek.

Tijd om? Nakijken

Lezen en markeren

Samen lezen:

• Jagen en verzamelen

Daarna --> markeren

Wat is een tijdlijn?

Jagen en verzamelen

Middel van bestaan: manier om aan voedsel te komen,

Jagers en verzamelaars kwamen aan voedsel door te jagen en te verzamelen.

Nomaden: rondtrekkend persoon, zonder vaste woonplaats.

Jagers en verzamelaars waren nomaden. Zij trokken van plaats naar plaats om aan voedsel te komen.

Aan de slag!

Maken opdracht 2 en 3 op bladzijde 13 in je leerwerkboek.

Dit doe je alleen!

Tijd om? Nakijken

Lezen en markeren

Samen lezen:

• Zelfvoorzienend
• Een samenleving van jager-verzamelaar

Daarna --> markeren

Speerpunten om te jagen

Visfuik gevlochten van wilgentakken

Vuurstenen

Huiden voor kleding en tenten

Een samenleving van jager-verzamelaars

Samenleving: hoe een grote groep mensen samenleeft.

We bekijken hierbij naar:

1. Hoe mensen woonden.

2. Waar mensen woonden.

3. Hoe mensen aan voedsel kwamen.

Een samenleving van jager-verzamelaars: samenleving waarin mensen als nomaden leven van jagen en voedsel verzamelen.

Er zijn 5 samenlevingen:

1. jager-verzamelaars samenleving

2. landbouwsamenleving

3. landbouw-stedelijke samenleving

4. industriële samenleving

5. informatie samenleving

Nakijken

Nakijken opdracht 4 en 5.

Aan de slag!

Maken opdracht 6 en 7 op bladzijde 14 in je leerwerkboek.

Dit doe je alleen!

Lezen en markeren

Samen lezen:

• Bronnen van onze kennis

Daarna --> markeren

Bronnen van onze kennis

We hebben geschreven en ongeschreven bronnen. 

De tijd van ongeschreven bronnen noemen we --> prehistorie: de tijd waaruit we geen geschreven bronnen hebben.

Ongeschreven bron

Geschreven bron

Bronnen van onze kennis

Een wetenschapper die ongeschreven bronnen opgraaft en bestudeert noemen we een archeoloog: iemand die opgravingen doet en bestudeert. 

Aan de slag!

Maken opdracht 8 en 9 op bladzijde 16 in je leerwerkboek.

Dit doe je alleen!

Tijd om? Nakijken