Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
WLT Les
- Hoe gebruik je een agenda? - Hoe plan ik?
- opdracht?
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Agenda
Slide 3 - Diapositive
Plannen
Slide 4 - Diapositive
Help, ik heb een puberbrein
Slide 5 - Diapositive
Agenda
Stap 1: vul 3 weken vooruit de lesuren in (gebruik afkortingen) Zorg dat er onder de lessen ruimte is om je thuiswerk te noteren.
Stap 2: Heb je al huiswerk? Zet dit erachter. Is je huiswerk af? dan kun je het bijvoorbeeld met een lijntje doorstrepen of met een markeerstift aangeven of een krulletje erachter.
Stap 3:vooruit plannen Tip: plan je WLT momenten in dan hoef je thuis minder te doen
Slide 6 - Diapositive
Waarom een agenda?
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
webshop.pci.nl
Slide 9 - Lien
Welke toetsen staan op de planning?
Slide 10 - Diapositive
Hoe plan je dan?
1. Toets? Kun je die in blokjes hakken? Zet dan vanaf een week van tevoren steeds een stukje leren in je agenda. Gebruik de laatste dag om te herhalen.
2. Heb je een afspraak of iets anders waardoor je geen huiswerk kan maken? Kijk dan al goed vooruit en zorg dat je het zoveel mogelijk hiervoor al af hebt.
Slide 11 - Diapositive
mentorschrift
Slide 12 - Diapositive
Opdracht
duim: waar ben je goed in?
wijsvinger: waar ga je naar toe? (droom)
middelvinger: waar heb je een hekel aan?
ringvinger: waar ben je trouw aan? (denk aan mensen of iets wat je belangrijk vindt)
pink: waarin ben je klein? (minder goed)
Slide 13 - Diapositive
duim: waar ben je goed in?
wijsvinger: waar ga je naar toe? (droom)
middelvinger: waar heb je een hekel aan?
ringvinger: waar ben je trouw aan? (denk aan mensen of iets wat je belangrijk vindt)
La durée de la leçon est: 45 min
