Les 2 - Rest materiaal:

• Handvaardigheid
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerroute VB
• Leerroute VK
• Leerroute VG
• Leerroute VT

Mystery bag 3D art challenges

1. Ik experimenteer met technieken en materialen en durf nieuwe mogelijkheden uit te proberen.

2. Ik gebruik materiaal als uitgangspunt voor het te maken kunstwerk.

3. Ik maak samen met een klasgenoot van rest-/afvalmateriaal een kunstwerk. 

Opdracht: Upcycle Art

Ontwerpproces: van materiaal naar ontwerp

1. Oriënteren

2. Onderzoeken

3. Uitvoeren

Wat heb je geleerd? Wat ging er goed? 

Opdracht: Upcycle Art

Maak een natuurlijk kunstwerk van rest-/afvalmateriaal. Neem het materiaal als uitgangspunt. Denk aan: planten, dieren, landschappen etc. 

Van materiaal naar ontwerp (ontwerpproces)

1. oriënteren > 2. onderzoeken > 3. uitvoeren > 4. evalueren

1. Oriënteren

Onderzoek bestaande kunstwerken ter inspiratie.

Van welke materialen zijn de volgende kunstwerken gemaakt?

Hoe wordt het materiaal gebruikt? 

(vorm, kleur, textuur)

Opdracht: 

Opdracht: 

Opdracht: 

Opdracht: 

2. Onderzoeken

Kies een materiaal en onderzoek het door de kleur, vorm en textuur te bestuderen. 

Kleur van het materiaal:

Welke dingen uit de natuur hebben deze kleur?

Vorm van het materiaal:

Welke dingen uit de natuur hebben deze vorm? 

Waar kan je het mee vergelijken? 

Bijv. Rietjes > pootjes van insecten of sprietjes van planten. Spons > koraal

Opdracht: 

Textuur van het materiaal:

Welke dingen uit de natuur hebben deze textuur? 

Waar lijkt het op? Waar doet het aan denken?

Opdracht: 

3. Uitvoeren

1. Kijk naar het materiaal. Maak samen meerdere schetsen van wat het zou kunnen worden. (min. 3 verschillende ideeën)
2. Kies één idee uit. Werk deze verder uit in een schetsontwerp in kleur.
3. Bespreek jullie idee met de docent.
4. Verzamel materialen en andere benodigdheden.
5. Bedenk hoe jullie het gaan maken. Wat eerst, wat daarna 

etc. Wie doet wat?

6. Maak jullie ontwerp.