Taalverwerving les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

VANDAAG:

1)Kennismaking

2)Klassenregels

3)Wat neem je mee voor het vak tv?

4)Wat is taalverwerving en waarom krijg je tv?

5)flimpje over moedertaal met vragen

       INTRODUCTIE:      LEX KUMMER: [e-mail]

    Docent Nederlands en taalverwerving, mentor A2C, onderwijsassistent, leerlingbegeleider    Aanwezig: di/wo/do/vrij

KLASSENREGELS

1.TELEFOON IN TELEFOONTAS OF KLUIS

2)RUSTIG LOKAAL BINNENKOMEN EN GELIJK....:

*zitten(plattegrond) *jas uit/pet af *spullen op tafel (laptop dicht)

3)JE BENT STIL TIJDENS DE UITLEG

4)VINGER OPSTEKEN EN WACHTEN TOT JE DE BEURT KRIJGT

5)TIJDENS DE LES  regelmatig 10 MINUTEN STILTEWERKTIJD

 

WAT HEB JE NODIG VOOR DE LES?

*Je laptop

*een schrift

*een pen 

 

Atheneum/Gymnasium =vwo

wetenschap?

Wetenschap is een erg breed begrip. Het belangrijkste onderdeel van de wetenschap is het systematisch (op een bepaalde manier) verwerven van kennis, door middel van theorieën en methodes.

Opdracht 1 Taalverwerving….wat is dat?

Pak je schrift en bespreek samen met je buurmens...

1. Zoek op internet wat “taalverwerving” is. Taalverwerving = ...?

2. Wat verwacht jij tijdens het uur Taalverwerving te gaan leren ?

Taalverwerving

Hoe leer je een vreemde taal? Verschilt het leren van Duits, Spaans, Engels of Frans van elkaar? Waarom leer je eigenlijk moderne vreemde talen op school?

Met het vak taalverwerving gaan we op het Vitus deze vragen bekijken. Talen staan niet als eilandjes op zichzelf: er zijn veel overeenkomsten te ontdekken.

Taalverwerving Blok 1

In dit eerste blok ga je bekijken hoe je zelf je moedertaal hebt geleerd en hoe dat verschilt van het leren van een tweede taal. 

Verder gaan we een aantal leerstrategieën oefenen, zodat je een stevige basis hebt bij het leren leren van een moderne vreemde taal.

Lesdoel LES 1:

Aan het einde van de les weet je hoe kinderen een taal leren en waarom taal belangrijk is voor de mens.

OPDRACHT 2

Met je buurmens:

1)Wat is jouw moedertaal/wat zijn jouw moedertalen? 

2)Wat waren jouw eerste woordjes, denk je?

3)Hoe heb je die woordjes geleerd?

Met de hele klas: 

4)Hoeveel (moeder)talen spreken jullie met de hele klas samen? 

02:53

Waarom is mama het eerste woordje van alle baby’s ter wereld?

05:11

Hoe komt het dat jonge baby’s hun moedertaal al herkennen?

05:32

Hoeveel klinkers heeft het Nederlands?

07:25

Welke klinker komt het meest voor?

11:48

Maken Nederlandse en Engelse peuters hun eerste zinnetjes op dezelfde manier? Waarom wel/ niet?