klasNl les 6 vraagwoorden en klokkijken

....................... woon jij?
Ik woon in Bergen op Zoom.
1 / 31
suivant
Slide 1: Question ouverte
NT2PraktijkonderwijsLeerjaar 1

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

....................... woon jij?
Ik woon in Bergen op Zoom.

Slide 1 - Question ouverte

...................... ben jij?
Ik ben Natasja.

Slide 2 - Question ouverte

................... oud ben jij?
Ik ben 49 jaar.

Slide 3 - Question ouverte

.............. drink jij in de pauze?
Ik drink thee.

Slide 4 - Question ouverte

.................. is het?
Het is bijna half 11.

Slide 5 - Question ouverte


Slide 6 - Question ouverte

................... duurt de kleine pauze?
De kleine pauze duurt 15 minuten.

Slide 7 - Question ouverte

................. ben je jarig?
Ik ben jarig op 17 december.

Slide 8 - Question ouverte

............... ga je naar huis?
Ik ga om 17.00 uur naar huis.

Slide 9 - Question ouverte

................... kom jij naar school?
Ik kom met de fiets.

Slide 10 - Question ouverte

................... duurt de les?
De les duurt tot 14.30 uur.

Slide 11 - Question ouverte

Hoe laat is het?

Slide 12 - Diapositive

Hoe laat is het?

Slide 13 - Diapositive


Slide 14 - Question ouverte

Hoe laat is het?

Slide 15 - Diapositive

Hoe laat is het?

Slide 16 - Diapositive

oefenen.nl
Station Nederlands 1
les 5

Slide 17 - Diapositive

Kleine wijzer

Slide 18 - Diapositive

Klokkijken: hele en halve uren

Slide 19 - Diapositive

Grote wijzer

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

1

Slide 22 - Vidéo

02:58
kwart voor en kwart over

Slide 23 - Diapositive

Een uur heeft 60 minuten.
Een half uur heeft 30 minuten.
Een kwartier heeft 15 minuten.
Een minuut heeft 60 seconden.

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

kwart voor en kwart over

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Lien

Slide 28 - Lien

Slide 29 - Lien

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive