Plastic: Wonder of gedonder

1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
ZedenleerSecundair onderwijs

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Leerkracht gaat met de leerlingen een stuk van de speelplaats opruimen en verzamelt zoveel mogelijk afval. In de klas wordt het afval onderzocht. 

Is dit nodig? Mss zelf op voorhand afval in zakje mee te brengen.

Cases: hoe kun je mensen motiveren? (thuis, op school, hoe reageer je op mensen die zwerfvuil achterlaten. 
timer
1:00
Welke plastic spullen gebruiken jullie dagelijks?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Blikjes
Je ziet het niet aan de buitenkant, maar blikjes zijn aan de
binnenkant meestal bedekt met een dunne plasticlaag.
Extra informatie: deze laag bevat soms BPA, een stofje dat op deze manier in kleine hoeveelheden in je voedsel terecht kan komen. Grote hoeveelheden BPA zijn schadelijk voor de lever, de nieren en de vruchtbaarheid.
Plastic
is overal
Verf
De meeste verf van tegenwoordig is synthetisch. Onder invloed van wind en -vooral- zonlicht verweert synthetische verf. Zo komt deze verf in de vorm van microplastics in het milieu terecht. Dit gebeurt ook door het schuren van geverfde voorwerpen en het uitspoelen van kwasten.
Autobanden
Slijtsel van banden is, na zwerfafval, de grootste bron van microplastics in oppervlaktewater. Banden zijn gemaakt van synthetisch rubber. Door wrijving met het wegoppervlak ontstaat bandenslijtsel dat in het milieu terechtkomt.
Microbeads in cosmetica
In veel cosmeticaproducten worden minuscule plasticdeeltjes verwerkt, de zogenoemde microbeads. Sinds 2012 voert de Plastic Soup Foundation de campagne Beat the Microbead. Het doel van de campagne is voorkomen dat plasticdeeltjes uit verzorgingsproducten in zee belanden. Dit doen wij door consumenten te vragen deze producten niet meer te gebruiken en de politiek en industrie te bewegen om de toevoeging van microbeads aan cosmetica te stoppen.
Kauwgom
De twee basisstoffen in kauwgom worden gemaakt van plastic! Polyvinylacetaat is een kunststof die ook veel gebruikt wordt in houtlijm. Je kunt er prima hout, papier en stoffen mee lijmen. 
Polyisobuteen is een kunststof die samen met een ander stofje wordt gebruikt voor het maken van rubberen binnenbanden.
Synthetische kleding
Tegenwoordig bestaat zo’n 63% van onze kleding uit synthetische stoffen of mixen van natuurlijke en synthetische vezels. Per wasbeurt van 5 kilo komen er tussen 600 duizend en 17,7 miljoen plastic microvezels in het spoelwater terecht. De campagne Ocean Clean Wash van de Plastic Soup Foundation richt zich op het beperken van de lekkage van microvezels in de oceaan door op zoek te gaan naar oplossingen.

Slide 3 - Diapositive

Leerlingen ontdekken er in heel veel dingen plastic zit. 
4

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

00:45
Waarom is plastic in de oceaan zo'n groot probleem
A
Plastic is goedkoop
B
Plastic is duur
C
Plastic trekt miljoenen vissen aan
D
Plastic vergaat niet en breekt af in microplastic

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

01:30
Hoe komt het dat er zoveel plastic in de magen van zeedieren terecht komt?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

02:42
Waarom zijn die microplastics in de oceanen ook schadelijk voor de mens?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

02:42
Een lege fles cola weegt 44 g of 0.044 kg. Als je weet dat er dagelijks zo'n 22 000 000 kg plastic in de oceanen terecht komt, op hoeveel lege flessen cola zou dat dan neerkomen?
A
500 miljoen lege flessen
B
500 duizend lege flessen

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Recycling van plastic: de oplossing?
  • Meer dan 1000 plasticsoorten
  • Allerlei toevoegingen zoals kleurstoffen en vlamvertragers bemoeilijken het nog meer
  •  sorteren van plastic is een ingewikkeld proces
  • Nieuw plastic produceren is daardoor veel goedkoper

Slide 9 - Diapositive

Meer inhoudelijk: sinds wanneer plastic?
Tijdslijn?

Slide 10 - Vidéo

Moreel denken en verantwoordelijkheid. Waarom doet Boyan dit. Wat denken jullie daarvan?
Koppeling eigen leefwereld.
Wat doet Knokke of de overheid er al mee?
Wie voelt zich geroepen om hier zijn steentje bij te dragen.
Er is een wet op zwerfvuil. Vuilbakken... rappende vuilbak...? 
De plasticsoep 
begint op je
eigen stoep

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reduce Re-use 
Bedenk met deze informatie in het achterhoofd hoe je het probleem van zwerfafval op school kunt aanpakken.
  • Schrijf een brief aan de leerlingenraad of de directie
  • Bedenk een paar catchy slogans die we dan via posters op school kunnen verspreiden
  • Of heb je nog een ander idee?

Slide 12 - Diapositive

voorbeelden achter de hand houden.