Argumenten en beargumenteren - mavo 3 - 2 feb 2024

1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 75 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Nieuwe afspraken/ stappenplan 
1. Leerling wordt meerdere malen gewaarschuwd 
(meer dan twee keer)
2. De docent stuurt de leerling naar het leerlingloket.
3. Leerlingloket belt naar kamer 400 of de dag-verantwoordelijke
4. Dag-verantwoordelijke plant een moment in dat de leerling diezelfde dag om 15:00 terugkomt om de les in te halen.
5. Kom je niet: ouders worden gebeld en morgen kom je twee uur na.
 
 

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Het ballondebat
Stel je voor, je zit met z’n vijven in een luchtballon die op het punt staat neer te storten. Alle spullen die gemist kunnen worden zijn al over boord gegooid:
tassen, drinken, eten etc., maar dit is niet voldoende.
Er zit niets anders op, twee ballonvaarders zullen uit de ballon moeten springen. Eén iemand kan dus maar in de ballon blijven en overleven. 
Maar wie is dit?
Deze kwestie zullen jullie moeten oplossen met het ballondebat.


Maar wie zijn dat? 

Slide 8 - Diapositive

Het ballondebat
Neem een bekend persoon in gedachten.
Bijvoorbeeld:
Justin Bieber, Ronaldo, Koning Willem Alexander, Maxima, Billy Elish, Messi, Leonardo di Caprio, Elon Musk, Boef, etc.

Slide 9 - Diapositive

Aan het werk
  • Schrijf deze naam en je eigen naam op een stukje papier
  • Bedenk waarom jij vindt dat jij/ jouw personage in de ballon moet blijven 
  • Bedenk minstens drie argumenten waarom jij dus absoluut moet blijven.   
  • Waarom heeft de wereld deze persoon nodig? En waarom mag jij dus niet uit de ballon?  Tip: schrijf niet alles op, alleen steekwoorden
  • Je krijgt hier 2 minuten de tijd voor 
timer
1:00
timer
5:00

Slide 10 - Diapositive

Ronde 1
-  Er worden drie namen getrokken
- Deze drie leerlingen zijn de ballonvaarders
- Elke ballonvaarder moet in een speech van maximaal één minuut aangeven waarom hij beslist in de ballon moet blijven zitten. Waarom is hij of zij onmisbaar? 

Slide 11 - Diapositive

... moet blijven, omdat...
Eerst persoon 1                                                                Dan persoon 2, 3

De rest van de klas moet stemmen over wie het meest overtuigend was: 
  • Wie heeft de beste argumenten?
  • Wie heeft de origineelste argumenten?
  • Wie spreekt het beste?  
  • Wie is non-verbaal het beste?
  • Wie kan het zonder papier/lezen?
                                        Let op: gelijkspel is niet mogelijk
timer
1:00

Slide 12 - Diapositive