Holocaust

De Tweede Wereldoorlog


De Jodenvervolging
1 / 48
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 48 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

De Tweede Wereldoorlog


De Jodenvervolging

Slide 1 - Diapositive

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen op welke manier de vervolging van de Joden vóór en tijdens de Tweede Wereldoorlog plaatsvond

Slide 2 - Diapositive

Wat weet jij eigenlijk van
de Jodenvervolging?

Slide 3 - Carte mentale


Antisemitisme


  • Hoewel het, officieel, haat richting alle Semitisch sprekende volken betekent,
wordt het eigenlijk alleen gebruikt als ander woord voor Jodenhaat

  • Antisemitisme bestaat al duizenden jaren...

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Lien


Hitler wordt kanselier
januari 1933



  • Hitler speelt in op gevoelens van onvrede bij delen van de bevolking.
  • Hij zegt dat de economische crisis én het verlies van de oorlog de schuld is van Joden en Communisten


Slide 6 - Diapositive


Neurenberger Rassenwetten
1935




  • Deze wetten moeten de rechten voor Joden sterk beperken, met als doel dat ze 'vrijwillig' uit Duitsland zouden vertrekken.
  • Zo mogen Joden geen Duitser meer zijn, of trouwen met een Duitse burger.
  • Deze wetten zijn ook bedoeld om het Arische ras, 'zuiver te houden'

Slide 7 - Diapositive

Fase 1
Pesten en vernederen

Slide 8 - Diapositive

Fase 1
Pesten en vernederen

Slide 9 - Diapositive


Kristallnacht
9 november 1938




  • In Parijs vermoordt een jonge Jood, Herschel Grynszpan, een Nazi. 
  • Na een radiotoespraak van Joseph Goebbels, trekken Duitsers massaal de straat op om eigendommen van Joden te vernielen.
  • De politie en SS kregen de opdracht om niet in te grijpen.

Slide 10 - Diapositive







Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Fase 2
Uitsluiten

Slide 13 - Diapositive



  • De Nazi's willen de Joden steeds meer uitsluiten van het openbare leven in Duitsland
  • Spullen kopen in Joodse winkels? Dat doet een échte Duitser niet!
  • Joden moesten een Jodenster dragen. 

Slide 14 - Diapositive

Fase 3
Ghetto’s
(naam komt uit de Middeleeuwen: 
Joodse wijk in Venetië)

Slide 15 - Diapositive





In de ghetto's was het leven zwaar: 
er was te weinig woonruimte voor de 
duizenden joden die er moesten leven.

Slide 16 - Diapositive






Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive





Een ander probleem in de ghetto's
was de beperkte hoeveelheid voedsel.
Veel mensen stierven aan ondervoeding

Slide 19 - Diapositive




  • Voor de Duitsers zijn concentratiekampen veel 'overzichtelijker' en 'effectiever' om het 'Joodse probleem' op te lossen.
  • Waar in ghetto's nog manieren worden gevonden om te verstoppen voor de Duitsers, is dat in de kampen vrijwel onmogelijk.

Slide 20 - Diapositive

Waarschuwing!
De beelden in dit deel van deze les,
kunnen als schokkend worden ervaren.

Slide 21 - Diapositive

Fase 4a
Uitroeiing van de Joden

Slide 22 - Diapositive



Het vermoorden van Joden begint al vroeg in de oorlog,
al gaat dit in eerste instantie nog niet systematisch.

Veel executies gebeuren door de SS-Einsatzgruppen.

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Fase 4b
Systematische uitroeiing van de Joden:
Endlösung (=eindoplossing)

Slide 25 - Diapositive






Een in het geheim door het verzet gemaakte foto van 
vrouwen die naar een gaskamer lopen

Slide 26 - Diapositive


Zyklon B


  • Het was oorspronkelijk een bestrijdingsmiddel tegen ongedierte en bestond al vóór de oorlog.

  • Zyklon B bestaat uit korrels die verdampen (blauwzuur) als ze in contact komen met lucht.

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive






Al het bewijsmateriaal moeten worden vernietigd:
kleding, foto's...lichamen.

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Leven in de kampen

Slide 34 - Diapositive


Kun jij een paar
concentratiekampen noemen?

Slide 35 - Question ouverte

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Diapositive







Als de oorlog op zijn einde loopt, moeten de Duitsers al het bewijsmateriaal voor hun misdaden laten verdwijnen: elk lichaam moet weer worden opgegraven en verbrand.

Slide 40 - Diapositive





De Amerikaanse generaal Eisenhower bekijkt de verkoolde lichamen van mensen, die waarschijnlijk op het laatste moment nog door de Duitsers zijn vebrand.

Slide 41 - Diapositive

Video
Band of Brothers:
Why We Fight 
(fragment)

Slide 42 - Diapositive

Slide 43 - Vidéo


6.000.000...



6 jaar oorlog
=
1 miljoen joden per jaar
=
83.000 joden per maand
=
>2700 joden per dag

Let op: het systematisch uitroeien begon pas in 1942

Slide 44 - Diapositive

Van de 140.000 Joden die er in NL leefden, werden 107.000 gedeporteerd. Daarvan overleefden slechts 5.200 de kampen. Ongeveer 90% van de totale Joodse bevoling is dus vermoord. 
Nederland had het hoogste percentage slachtoffers in Europa. 

Slide 45 - Diapositive

Nooit meer?
Na de Tweede Wereldoorlog zijn er gedurende verschillende (burger)oorlogen
groepen mensen vanwege hun afkomst vermoord:
Irak (Koerden)
Joegoslavië (Bosniërs, Moslims)
Rwanda (Tutsi’s)
Myanmar (Rhohinya's)
China (Oeigoeren) 

Slide 46 - Diapositive

Video
Histoclips: De Holocaust

Slide 47 - Diapositive

Slide 48 - Vidéo