Formatieve toets over 'de EU en Brexit' voor IM

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Wat weet je nu over de EU en de Brexit???

Dit is een formatieve toets.

Er volgt een aantal dia's met een vraag. Op de daarop volgende dia kun je het antwoord kiezen dat volgens jou het beste is.

Lees goed!

Succes!!

1. Na de Eerste Wereldoorlog
2. Na de Tweede Wereldoorlog
3. Na de Koude Oorlog

Op 23 febr. 2021 bestaat de EU uit
.......... lidstaten

1. 18
2. 24
3. 27
4. 32

1. Duitse Bondsrepubliek
2. Groot Brittannië
3. Italië
4. Luxemburg

1. 1945
2. 1946
3. 1951
4. 1957

1. In een instabiele wereld is de inbedding van Nederland in een Europese samenwerking van groot belang
2. Ik ben een groot tegenstander van de Europese Unie en ik wil het liefst dat wij als Nederland ook gewoon soeverein zijn.
3. Samenwerking in de Europese Unie zorgt voor stabiliteit, veiligheid en welvaart

1. De meeste Nederlanders willen dat Nederland uit de Europese Unie stapt.
2. De meeste Nederlanders willen dat de Europese Unie meer zeggenschap krijgt.
3. De meeste Nederlanders zijn gematigd en zien zowel de voordelen als de nadelen van de EU.

1. Een Europees leger
2. Vrij verkeer van personen, goederen, diensten en kapitaal
3. Een grondslag van solidariteit
4. Europese klimaatdoelen

1. Elke 3 jaar
2. Elke 4 jaar
3. Elke 5 jaar
4. Elke 10 jaar

Een vraag over 'de tijdlijn':

Er volgt zo meteen een sleepvraag:

Zet de gebeurtenissen in de juiste, chronologische volgorde

(dus sleep de gebeurtenis die als eerste plaatsvond, naar plaats 1)

Zet de volgende gebeurtenissen in de juiste volgorde.

Oprichting van de Europese Economische Gemeenschap (EEG)

Oprichting van de Europese Unie (EU)

Oprichting van de Europese Gemeenschap (EG)

Oprichting van de Europese Gemeenschap van Kolen en Staal (EGKS)

Twee stellingen:
1. Een belangrijk doel van de EEG was: 'de opheffing van de handelsbelemmeringen tussen Europese landen'.
2. Dankzij de EEG groeide de handel tussen de lidstaten sterk en nam de welvaart toe.

1. 1 en 2 zijn juist
2. 1 en 2 zijn onjuist
3. 1 is juist, 2 is onjuist
4. 1 is onjuist, 2 is juist

Twee stellingen:
1. De Brit Winston Churchill kwam na WOII met het idee om 'De Unie van Europa' op te richten.
2. De Britten mogen aanvankelijk geen lid van de EEG worden, omdat hun economie niet goed draaide.

1. 1 en 2 zijn juist
2. 1 en 2 zijn onjuist
3. 1 is juist, 2 is onjuist
4. 1 is onjuist, 2 is juist

In welk jaar wordt het Verenigd Koninkrijk lid van de EEG?

1. 1957
2. 1973
3. 1981
4. 1986

In welk jaar stemde een meerderheid van het Verenigd Koninkrijk om uit de EU te stappen?

1. 2015
2. 2016
3. 2017
4. 2018

Welk lid van het Verenigd Koninkrijk wil bij de EU blijven en dreigt uit het VK te stappen?

1. Engeland
2. Noord-Ierland
3. Schotland
4. Wales

"Take Back Control" was de leus van de Brexiteers.
Waarover wilden ze weer controle?
1: over hun munt
2: over hun wetten
3: over immigranten

1. 1, 2 en 3
2. 1 en 2
3. 1 en 3
4. 2 en 3

De Formatieve Toets is klaar!!!

Nu volgen er nog enkele vragen over de opdrachten over dit onderwerp

Ik vond het onderwerp 'EU en Brexit' interessant.

helemaal mee eens

eens

neutraal

niet mee eens

totaal niet mee eens

Ik vond het leuk om zelfstandig aan de opdrachten te werken

helemaal mee eens

eens

neutraal

niet mee eens

totaal niet mee eens

Welk oordeel geef je jezelf over jouw inzet bij deze opdrachten?

onvoldoende

twijfel

voldoende

goed

Welk oordeel geef je jezelf over het eindresultaat (dus over hoe je de opdrachten uiteindelijk hebt gemaakt)?

onvoldoende

twijfel

voldoende

goed

Geef hier een toelichting bij jouw oordelen over jouw inzet en het eindresultaat: