Jeugdculturen

JEUGDCULTUREN

vanaf de jaren 50

1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4,5

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

JEUGDCULTUREN

vanaf de jaren 50

Slide 1 - Diapositive

JONG ZIJN IN DE JAREN 50
Na de tweede wereldoorlog:
  • hard werken, laag loon, weinig vrije tijd
  • spelletjes, lezen, radio, kerk, familiebezoek

Slide 2 - Diapositive

JONGEREN WILLEN EEN EIGEN LEVEN
  1. HOE WAS HET OM JONG TE ZIJN IN DE JAREN 50?
  2. HOE ZAGEN DE EERSTE JEUGDCULTUREN ERUIT EN WAT WAREN HUN IDEEEN ?
  3. WAT WAREN DE OORZAKEN EN GEVOLGEN VAN DE OPKOMST VAN JEUGDCULTUREN?
  4. DE INSPIRATIE VAN MODE DOOR DE JEUGDCULTUREN

Slide 3 - Diapositive

Feitjes jaren 50:
  1. Roken was heel gewoon, iedereen rookte
  2. Moeders waren de hele dag thuis
  3. 48 urige werkweek (dus ook op zaterdag!)
  4. 1 x per week douchen
  5. Hele week in dezelfde kleding, weekend nette kleding
  6. Jongeren droegen dezelfde kleding als volwassenen (alleen in een kleinere maat)

de wringer (om de natte was uit te wringen)

Slide 4 - Diapositive

WELVAART STIJGT
  • Eind jaren 50:
  • hogere lonen, meer mensen in steden (minder sociale controle)
  • jongeren langer naar school en zo meer invloed op elkaars gedrag
  • 1961: 5-daagse werkweek
  • Jongeren>meer vrije tijd>meer geld>daarmee kun je je onderscheiden
  •  jongeren adopteren muziek en mode

Slide 5 - Diapositive

JEUGDCULTUREN DOOR DE JAREN HEEN

JEUGDCULTUUR = CULTUUR VAN GROEP JONGEREN DIE ZICH AFZETTEN TEGEN DE BESTAANDE MANIER VAN LEVEN

(onderscheiden door: kleding, muziek, taal,
waarden en normen en (soms) politieke ideeen)



Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

NOZEMS
  • EIND JAREN 50
  • WERKENDE JONGEREN UIT DE STAD
  • VRIJHEID
  • GEEN VERANTWOORDELIJKHEID MAAR LOL!
  • BROMMERS, VETKUIVEN, LEREN JACKS, SPIJKERBROEKEN
  • MEISJES: PETTICOATS, HOOG OPGESTOKEN KAPSELS

Slide 8 - Diapositive

PROVO'S
  • MIDDEN JAREN 60
  • HOGER OPGELEID, AMSTERDAM
  • PROVOCEERDEN OUDERS, LERAREN,   
     POLITIE
  • MILIEUBEWUST, POLITIEK
  • LANG HAAR, MEISJES MINIROKJES
  • filmpje provo's

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

  • EIND JAREN 60 UIT AMERIKA
  • FLOWER POWER/LOVE & PEACE (make love not war)
  • LIEF ZIJN VOOR ELKAAR
  • TEGEN: MILIEUVERVUILING, VIETNAMOORLOG, CONSUMPTIEMAATSCHAPPIJ
  • WILDEN NIET BURGELIJK ZIJN
  • VRIJE SEKS, HASJ, POPFESTIVALS
  •  2E HANDS KLEDING , VEEL KLEUREN, BLOEMEN, KRALENKETTINGEN

Slide 11 - Diapositive

Hippie kleding: 2e hands/ veel kleurig/ laagjes over elkaar (vooral niet burgerlijk/ netjes)
vredelievend

Slide 12 - Diapositive

PUNKERS
  • EIND JAREN 70 (weerspiegeling van de onvrede van de Britse jeugd)
  • SLECHTE ECONOMIE, VEEL WERKLOOSHEID, BEZUINIGINGEN
  • HEKEL AAN MAATSCHAPPIJ, POLITIE , LEGER EN RIJKE MENSEN
  • TELEURGESTELD, WEINIG VERTROUWEN IN DE TOEKOMST
  • KRAAKBEWEGING, GEWELD
  • AGRESSIEF (ook uiterlijk): HANEKAM, FIETSKETTINGEN, STUDS, PIERCINGS, VEILIGHEIDSSPLEDEN, GESCHEURDE KLEDING, ZWART

Slide 13 - Diapositive

Hanekam

Punkers

Agressieve uitstraling/ schoppen tegen de maatschappj

Slide 14 - Diapositive

HIP HOP
  • ontstaan in de jaren 70 in the Bronx (New York)/ stem van de achterstandswijken
  • muziek en dance stijl
  • RAP, BREAKDANCE/ BATTLES, GRAFFITY
  • JOGGINGBROEKEN, TRAININGSPAKKEN, PET/ MUTS
  • BLING-BLING
  • GEVANGENISSTIJL: oa schoenen zonder veters

Slide 15 - Diapositive

HOE DE SAMENLEVING VERANDERDE
JONGEREN GINGEN ANDERS DENKEN OVER GEZAG, GELOOF, POLITIEK, RELATIES EN SEKS:
  1. ONTKERKELIJKING
  2. INDIVUALISERING
  3. DEMOCRATISERING

Slide 16 - Diapositive

Hip hop artiesten
Break dance

Slide 17 - Diapositive

Welke jeugdculturen kennen we nu? 

Slide 18 - Diapositive

Bij welke jeugdcultuur zou jij horen als je in deze tijd leefde? 

Slide 19 - Diapositive