Plastic soep

• Aardrijkskunde
• Basisschool
• Groep 6-8

Plastic soep

Wat voor plastic heb je vandaag al gebruikt?

Wat weten jullie al over plastic soep?

Lesdoelen 

- Aan het eind van de les weten jullie wat plastic soep is.

- Aan het eind van de les weten jullie hoe groot dit milieuprobleem is. 

- Aan het eind van de les weten jullie wat de gevolgen zijn van de plastic soep.

- Aan het eind van de les hebben jullie minimaal 4 oplossingen bedacht voor het verminderen van plastic. 

Plastic 

soep 

is 

overal 

Plastic 

is overal 

Productie plastic

• Jaarlijks productie is zo'n 425.000.000.000 kilo. 
  
• Ongeveer 13500 kilo per seconde.

Hoeveel plastic belandt er elke minuut in de oceaan?

1. 1 vuilnisbak vol
2. 6 vuilnisbakken vol
3. 1 vuilniswagen vol
4. 6 vuilniswagens vol

Plastic verdwijnt niet!

Het plastic wordt kleiner, maar het probleem wordt groter!

Op het strand 

Gevolgen: vervuilde zee

Gevolgen: verstrikte dieren

Gevolgen: dieren eten het op

Wat kan je zelf doen om het gebruik van plastic te verminderen?

Je gaat in een groepje samen oplossingen bedenken hoe je plastic kan verminderen. 

- 1 groepje bedenkt oplossingen voor het verminderen van plastic in Nederland.

- 1 groepje bedenkt oplossingen voor het verminderen van plastic in de school. 

- 1 groepje bedenkt oplossingen voor het verminderen van plastic in de klas. 

- 1 groepje bedenkt oplossingen voor het verminderen van plastic in je thuisomgeving. 

Succes! 

Lesdoelen 

- Aan het eind van de les weten jullie wat plastic soep is.

- Aan het eind van de les weten jullie hoe groot dit milieuprobleem is. 

- Aan het eind van de les weten jullie wat de gevolgen zijn van de plastic soep.

- Aan het eind van de les hebben jullie minimaal 4 oplossingen bedacht voor het verminderen van plastic. 

Huiswerk opdracht