1.1 en 1.2 bladeren en wortels/stengels

Welkom bij biologie klas 4
Kom rustig binnen in het lokaal​
Doe je telefoon in de kluis
​Pak je boeken en schoolspullen erbij​
Bij de tweede bel start je met de startopdracht
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 4

Cette leçon contient 30 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij biologie klas 4
Kom rustig binnen in het lokaal​
Doe je telefoon in de kluis
​Pak je boeken en schoolspullen erbij​
Bij de tweede bel start je met de startopdracht

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Biologie
Mevr. de Boer

Slide 2 - Diapositive

Stel mijzelf kort voor
Daarna kom ik op het eerste deel van de startopdracht, vervolgens dia 3

Lesinhoud
  • Kennismaken
  • Wat neem ik mee naar de biologieles
  • 1.1: bladeren
  • Opdrachten uitwerken
  • 1.2: wortels en stengels
  • Opdracht uitwerken
  • Evaluatie

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Boeken biologie
Iedere les meenemen:
  • leerboek
  • werkboek
  • kennisoverzicht
  • Vanaf de volgende les ook een schrift met lijntjes om aantekeningen in te maken.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Thema 4.1 Planten

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Je kunt de bouw en functie van bladeren en het belang hiervan door de fotosynthese beschrijven

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De fotosynthese kunnen uitleggen:


  • welke stoffen bij fotosynthese gebruikt worden.
  • welke stoffen bij fotosynthese ontstaan.
  • waar de fotosynthese plaatsvindt.
  • wanneer fotosynthese plaatsvindt.



Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen
Lees in je handboek
1.1 en 1.2
timer
10:00

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij fotosynthese wordt door de plant nieuwe zuurstof en glucose gemaakt.

Functie van bladeren: Fotosynthese

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bladeren met bladgroenkorrels
huidmondjes voor fotosynthese

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vaatbundels
In een stengel zitten lange dunne buisjes, vaten. Groepjes vaten bij elkaar noem je een: vaatbundel .

Vaatbundels beginnen in wortels -> dan naar de stengels -> dan door de bladeren

Vaatbundels zorgen voor: vervoer van voedingsstoffen en water

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

KRUIDACHTIGE PLANT 
* stevig door water in vacuole wat tegen celwand aandrukt

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stevigheid door turgor

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

stevigheid door water

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huidmondjes
  • Om uitwisselen van zuurstof en koolstofdioxide mogelijk te maken zitten er kleine openingen in de opperhuid van de bladeren.
  • Deze huidmondjes kunnen open en dicht gedaan worden
  • Als ze altijd open zouden staan zou de plant te veel water kunnen verliezen
  • Achter de huidmondjes zit sponsachtig weefsel waardoor veel cellen in contact komen met de binnengelaten lucht
  • De twee cellen van een huidmondje hebben bladgroen waarmee ze glucose maken die nodig is voor de enrgie voor het openen en sluiten
Een huidmondje bestaat uit twee sluitcellen.
1
De cellen uit het sponsweefsel wisselen zuurstof en koolstofdioxide uit met de lucht
2

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Maken:
  • 2, 4, 5, 6, en 9
Klaar:
Schrijf de betekenis op van de volgende woorden: (na vraag 10 in je werkboek is een leeg stukje bladzij schrijf deze woorden daar op)
  • fotosynthese + de formule
  • Huidmondjes
  • nerven
  • sluitcellen

timer
15:00

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Basisstof 2 Wortels en stengels
Leerdoelen:
  • Je kunt in afbeeldingen vaatbundels, houtvaten en bastvaten benoemen en je kunt de functie van deze delen beschrijven.
  • Je kunt beschrijven hoe planten stevigheid verkrijgen
  • Je kunt beschrijven hoe opname en transport van water en mineralen bij planten plaatsvinden en je kunt het belang hiervan beschrijven.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vervoer van stoffen via de Vaatbundels.
Vaatbundels bestaan uit:
-Houtvaten: binnenkant, omhoog, water en mineralen

-Bastvaten: buitenkant, blad naar alle andere delen, water en glucose

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontstaan van houtvaten en bastvaten 

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Transport planten
1) Houtvaten
  •  vervoeren water en mineralen 
 2) Bastvaten
  • vervoeren glucose

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Houtvaten:

- Ligging in de bladeren aan de bovenzijde

- Ligging in wortel en stengel aan de binnenkant

- Transport van water en mineralen

- Transport van wortel naar blad

Bastvaten:

- Ligging in de bladeren aan de onderzijde

- Ligging in wortel en stengel aan de buitenkant

- Transport van water en assimilatieproducten

- Transport van blad naar alle delen

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

stevigheid door water ( vacuole)
stevigheid door houtvaten (dikke celwanden en cellulose)
stevigheid door vezels ( rondom vaatbundels)
Hoe krijgt een plant stevigheid? 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Maak opdracht:
11, 13, 14, 17, 20
Klaar:
Beschrijf de volgende woorden:
Vaatbundel                Mineralen
houtvat                         houtvaten
bastvat                          Wortelharen
cellulose                       worteldruk (uitgelegd op pagina 17 en 18)
houtvat


timer
15:00

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen van vandaag
Leerdoelen:
  • Je kunt de bouw en functie van bladeren en het belang hiervan door de fotosynthese beschrijven
  • Je kunt in afbeeldingen vaatbundels, houtvaten en bastvaten benoemen en je kunt de functie van deze delen beschrijven.
  • Je kunt beschrijven hoe planten stevigheid verkrijgen
  • Je kunt beschrijven hoe opname en transport van water en mineralen bij planten plaatsvinden en je kunt het belang hiervan beschrijven.

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Einde les

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions