2kader Lezen 1.3

Welkom bij 1.3 Lezen
Op tafel:
laptop/boek
schrift
leesboek
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom bij 1.3 Lezen
Op tafel:
laptop/boek
schrift
leesboek

Slide 1 - Diapositive

1.3 Lezen: lesdoelen
Je kent de leesmanieren
Je weet hoe je (deel)onderwerp van een tekst vindt.
Je kunt antwoorden juist formuleren mbv de taalpijl
Je kunt het verschil tussen hoofd- en bijzaken onderscheiden

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

• Herhaal de vraag in de antwoordzin. Zo weet je zeker dat je antwoord geeft op de vraag en niet op iets anders.

• Begin de zin met een hoofdletter en eindig de zin met een punt.

• Controleer de spelling.

• Lees je antwoord over.
  Check of je echt antwoord geeft op de vraag. 

Slide 4 - Diapositive

1.3 Aan de slag 
Opdracht 2 met behulp van de leerstof en de 
Nabespreken
Aantekeningen maken

Slide 5 - Diapositive

1.3 aantekeningen Onderwerp
Onderwerp:
Stel de vraag: Waar gaat deze tekst over? 
Dit doe je door verkennend te lezen (scannen dus).

Deelonderwerp:
Waar een deel van de tekst (alinea) over gaat. 
Voorbeeld: beschikbaarheid  stagebedrijven 
voorbeeld: 
Stage voor vmbo-leerlingen.

Slide 6 - Diapositive

1.3 Aan de slag 
Wat moet er morgen af zijn? 
1.3  opdrachten t/m 8
Nabespreken
Aantekeningen maken
timer
6:00

Slide 7 - Diapositive

1.3 Lezen 

*Doelen  herhalen

*instructie moeilijke woordenwijzer en opdracht 9 en 11

 





Slide 8 - Diapositive

1.3 Lezen 

*Doelen  herhalen

*instructie signaalwoorden en opdracht 12/13 klassikaal
* daarna: maak opdracht 14 t/m 18  





Nabespreken
12
13
15b
16a
17a/b
18

Slide 9 - Diapositive

Welkom 1.3 Herhalen Lezen

Doelen:
• Je kent de manieren van lezen
    (verkennend, nauwkeurig, zoekend en studerend)
• Je weet wat het onderwerp en deelonderwerp in een tekst is.
• Je gebruikt de Moeilijke-woordenwijzer
• Je herkent de signaalwoorden voor opsomming, tegenstelling en tijdsvolgorde in een tekst.


laptop
schrift
leesboek
mapje

Slide 10 - Diapositive

1.3 De Leestaak (36 t/m 40)
Een oefentoets voor jezelf!
opdracht 20 t/m 23
en vraag 25 
Kun jij alle lesdoelen afvinken?

Slide 11 - Diapositive

Welkom 1.3 Lezen 
We kijken de leestaak na en
beoordelen zelf 

Kun jij alle lesdoelen afvinken?
Woordenschrift  ;)

Slide 12 - Diapositive

Welk cijfer heb jij behaald?

17 = 9,4                                                     
16 = 8,8         
15 = 8,1
14 = 7,5



13 = 6,9
12 = 6,3
11 = 5,6
10 = 5   
9 = 4,4 
8 = 3,8

Slide 13 - Diapositive

Normering Leestaak
Vraag 20 : 3 punten
Vraag 21: 6 punten
Vraag 22: 5 punten
Vraag 23: 4 punten
Vraag 25: ...............
Totaal : 18 punten

Slide 14 - Diapositive

Lesdoelen behaald

Slide 15 - Diapositive

1.3 aantekeningen Leesmanieren

1. Verkennend =      'scannen', ontdekken waar de tekst over gaat.
2.Nauwkeurig lezen =        hele tekst lezen om hem te begrijpen.
3.Zoekend lezen =               je zoekt het antwoord op een vraag.
4. Studerend lezen =     tekst lezen om informatie te onthouden.                                                                                             (bijv. voor een toets)

Slide 16 - Diapositive

1.3 aantekeningen Signaalwoorden
Tekstverband      signaalwoorden
opsomming:      ten eerste, ook, bovendien, zowel...als, ten slotte

tijdsvolgorde:   eerst, terwijl, nadat, voordat, daarna, vervolgens,
                                 ten slotte

tegenstelling:    maar, echter, toch, integendeel, daarentegen

Slide 17 - Diapositive

1.3 Lezen 
Doelen  

*opdracht 1 
*lesstof manieren van lezen: Bekijk filmpje op Talent
*opdracht 2 en 3 
*lesstof onderwerp en deelonderwerp
*opdracht 4 en 5 




Start m
timer
11:00

Slide 18 - Diapositive