4.1 De puberteit

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Start van de les

- Rustige binnenkomst, direct naar je eigen tafeltje (klasopstelling).

- Check bij jezelf: jas/pet/kauwgom?

- Tablet blijft in de tas. Werkspullen pak je voor je.

- Zachtjes overleg tot timer is afgelopen. 

- leesmoment (lezen theorie uit je lesboek):

Lezen basisstof 1 en 2.

Eventueel het magazine les 1 en 2.

 

       Thema 4

                 Voortplanting en         seksualiteit

Afspraken

1.  Laat elkaar uitpraten, luister naar elkaar.
2. Reageer niet ongevraagd of ongewenst op elkaar. Uitlachen kan niet. 
   
3. Toon respect voor elkaars mening en gevoelens.
4. Woordgebruik waar ieder zich veilig bij voelt, geen scheldwoorden.
5. Je mag over jezelf vertellen, maar dit hoeft niet, stel je grenzen.

 

4.1 De puberteit

Leerdoelen

• Ik kan primaire en secundaire geslachtskenmerken noemen
• Ik kan lichamelijke en geestelijke veranderingen in de puberteit beschrijven.

Veranderingen

Lichamelijk

Geestelijk

0

Lichamelijke veranderingen

Geslachtskenmerken: de lichamelijke kenmerken waaraan je iemands geslacht herkend.

primair = aanwezig bij de geboorte. 

secundair = ontstaan in de puberteit onder invloed van mannelijke en vrouwelijke geslachtshormonen.

meisje ongesteld, jongen zaadlozing = vruchtbaar

Puberteit

Primaire geslachtskenmerken

Primaire geslachtskenmerken:

 al vanaf de geboorte te zien

Jongens:

penis - balzak

Meisjes:

schaamlippen - vagina -  eierstokken baarmoeder,

Secundaire geslachtskenmerken

In de puberteit ontstaan de secundaire geslachtskenmerken. 

Secundaire geslachtskenmerken ontstaan onder invloed van geslachtshormonen.

Geestelijke verandering

Veranderingen in je:

• Gedachten
• Gevoelens, waaronder seksualiteit.
• Zelfstandigheid
• Sociale leven

Ontwikkeling in de puberteit?

Dat zijn er veel! Denk aan:

• Ontwikkelen hun eigen identiteit. 
  
• Kijken kritisch naar zichzelf en vergelijken zichzelf met anderen. 
• Twijfels en onzekerheid over zichzelf (zelfbeeld)
• Losmaken van of afzetten tegen ouders


• Zoeken meer sociaal contact met leeftijdsgenoten / behoefte erbij te horen
• Moeite met plannen, tijd inschatten en aandacht erbij houden
• Gaan experimenteren
• Impulsief gedrag
• stemmingswisselingen / hevige onprettige of juist fijne gevoelens
• impulsief gedrag: doet iets zonder na te denken over gevolgen / direct behoeften willen bevredigen

Bespreek in groepjes en maak een top drie van verandering in jullie puberteit.

Daarna bespreken jullie de bevindingen klassikaal.

Wat zijn geslachtskenmerken?

1. de lichamelijke kenmerken waaraan je het geslacht herkent.
2. de lichamelijke kenmerken waaraan je een persoon herkent.
3. de lichamelijke veranderingen die ontstaan tijdens de puberteit

Bas: "De meeste jongens in mijn klas hebben nog geen verkering, maar ik wel. Op de basisschool heb ik ook wel eens verkering gehad, maar toen zaten we alleen af en toe naast elkaar en kletsten wat. Nu ga ik met Julia, maar dat is heel anders. Ik vind haar echt superleuk en denk veel aan haar. We praten ook veel met elkaar en hebben al een paar keer gezoend."
Dit zijn voorbeelden van:

1. Geestelijke veranderingen
2. Lichamelijke veranderingen

Snelle lichaamsgroei is een voorbeeld van een lichamelijke verandering tijdens de puberteit.

Is deze bewering juist of onjuist?

1. Juist
2. Onjuist

Aan de slag!

Thema 4

basisstof 1, opdracht 1-7 maken en nakijken

Magazine

Les 1 lezen en doen

Strijders

Plus-opdrachten / Samenhang

Klaar?

- Door met de volgende lesson-up

Puberteit