Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Wat gaan we leren?
Over jezelf vertellen
Open en gesloten vragen stellen
Open en gesloten vragen beantwoorden
Slide 1 - Diapositive
Waarom heb je voor deze opleiding gekozen?
A
Open vraag
B
Gesloten vraag
Slide 2 - Quiz
Vind je het leren van de Nederlandse taal moeilijk?
A
Open vraag
B
Gesloten vraag
Slide 3 - Quiz
Je stelt een gesloten vraag,
A
zodat de geïnterviewde meer gaat vertellen.
B
als het de laatste vraag is.
C
als het antwoord ja of nee is.
D
als het de eerste vraag is.
Slide 4 - Quiz
Je stelt een open vraag,
A
als je wil weten of iemand zijn werk af heeft.
B
als je wil weten waarom in iets heeft gedaan.
C
als je weinig informatie wil.
Slide 5 - Quiz
Slide 6 - Vidéo
Welke open vraag stelt de man aan de vrouw.
Slide 7 - Question ouverte
Samen aan de slag!
Slide 8 - Diapositive
Hoe kun je hier open vragen van maken...?
Lekker gegeten? Was het erg zonnig? Vond je het een gezellige avond?
Slide 9 - Question ouverte
Kijkopdracht
a) Turf het aantal open vragen in het fragment. b) Turf ook het aantal gesloten vragen.
c) Schrijf de vragen in je schrift. d) Welke verschillen merk je aan de antwoorden ?
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Opdracht interview
1. Je gaat een klasgenoot interviewen.
2. Je gaat open en gesloten vragen maken voor het interview.
3. Je voert het interview uit en neemt het interview op voor je portfolio.
4. Je vult samen het evaluatieformulier in.
Slide 12 - Diapositive
Opdracht 1 INTERVIEW ELKAAR.
10 min, in tweetallen, om de beurt
Opdracht 2 Maak groepjes van 4 of 6. Stel je klasgenoot voor aan de rest van je groep, met de informatie uit jullie interview. De rest mag raden: welke vragen heb jij gesteld?