H4 - week 35 - les 1, 2, 3

• Duits
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 3-5

H4 - Woche 35 - Stunde 1

Planung Stunde 1

Vorstellen auf Deutsch

Afspraken, methode & PTA

Kapitel 1: Lektion 1

• Lernbox D-N
• Sehen und Hören 

       

Ziele

• Je verbreedt je woordenschat.

• Je kunt wezenlijke informatie verstaan en onderscheiden in korte opgenomen passages over voorspelbare alledaagse zaken. 

Afspraken voor een prettige les

• We luisteren als de docent aan het woord is.

• We luisteren naar elkaar, dus ook de docent naar de leerling.

• Je hebt elke les je spullen mee: Handbuch, Arbeitsbuch, Stifte, Heft NUR für Deutsch

• Je gedraagt je zo dat je de lesstof meekrijgt en je tijdens de les aan het vak Duits werkt.
  

• Tijdens de les is en blijft de telefoon/iPad o.i.d. in de tas (uit of op stil) of in je kluisje. 
  

Buch Na Klar

Du brauchst: Na Klar Arbeitsbuch & Na Klar Fachbuch. Beide Bücher mitbringen! Das Fachbuch brauchst du als Quelle bei der Grammatik & Fertigkeiten.

 

Hausaufgaben: Alle Hausaufgaben sind am ersten Unterrichtstag der nächsten Woche gelernt. 

Die Hausaufgaben findest du in Som. 

H4 - PTA 2022- 2023

Vokabeln Lektion 1

• Kapitel 1- Lernbox Lektion1 -  Seite 51

Gemeinsam: Lernbox besprechen

Selbstständig: Aufgabe 3 (5 Minuten)

Lese und mache Aufgabe 4 auf Seite 9. Du hast 5 Min. 

Fertig=  Lese Aufgabe 5.

Woher kennst du deine Freunde

Du siehst dir gleich ein Video zu dem Thema Freunde finden in Deutschland an. Vorher ergänzt du dir auf Deutsch, woher du deine Freunde kennst.

Ich kenne meine Freunde von...

Sehen & Hören

• Kapitel 1 - Lektion 1 - Aufgabe 5 (S. 10)

    Lies Frage 3, 4, 5. Das Video wird in Teile abgespielt. 

    Beantworte  die Fragen während des Sehens. 

    Die Antworten werden nach dem Sehen und Hören kontrolliert. 

Nächste Stunde

Grammatik:  haben, sein, werden o.t.t. + Aufgabe 

Sehen & Hören: Jojo 1 

H4 - Woche 35 - Stunde 2

Planung Stunde 2

Grammatik

• haben/sein/werden o.t.t.
  
• schwache Verben o.t.t.

Sehen und Hören: Jojo 1

Ziele

• Je kunt de onregelmatige werkwoorden haben, sein, werden correct in de o.t.t. gebruiken. 

• Je kunt de zwakke werkwoorden correct in de o.t.t. gebruiken.

1. .............. (zijn) Sie schon wieder krank?

2. ............... (hebben) du Zeit für mich?

3. ................. (wordt) Alex schnell müde?

4. Mein Vater .......... in der Garage. (arbeiten)

5. ......... du deine Hausaufgaben? (machen)

6. Das Kind .......... sehr gerne. (zeichnen)

4. Er ........., dass er seine Hausaufgaben nicht gemacht hat. (sagen)

An die Arbeit!

Machen: Lektion 1 Aufgabe 10, 11, 12. 

Achte auf die Zeitform ! (o.t.t., ov.t. of voltooide tijd)

Zeit: 25 Minuten, danach werden die Aufgaben besprochen

Fertig = Lernen Lernbox Lektion 1 D-N

Nächste Stunde

Grammatik: Wiederholung haben, sein, werden

Lesefertigkeit: K1 L1 4: Die eigenen Eltern als Vorbild

Sprechen: Speeddating

H4 - Woche 35 - Stunde 3

Planung Stunde 2

Wiederholen: Grammatik

• haben/sein/werden o.t.t.
  
• schwache Verben o.t.t.

Sprechen: Speeddating

Ziele

Je kan op A2 niveau vragen stellen en beantwoorden over bekende onderwerpen. 

Je kunt specifieke informatie begrijpen in eenvoudige teksten. 

wiederholen: haben, sein, werden

Ergänze die Sätze mit haben, sein oder werden. Achte auf die Zeitformen! Schreib die Antworten in deinen Heft. 

1. Nur die beiden (haben).........  Zeit.

2. Es............ (haben) letzte Nacht laut gedonnert.

3. Beeile dich! Du ............(werden) zu spät sein!

4. Wir ....... (werden) gestern nach der Party von meinem Vater abgeholt.

5. Du (sein) ...... früher  immer schon ein glückliches Mädchen.

wiederholen: schwache Verben

Bilde im Heft 5 einfachen Sätze mit den schwachen Verben in o.t.t. Schreibe zu den Themen etwas über dich / dein Leben. Zeit: 7 Minuten

ausschlafen

Sport treiben

Fahrrad fahren

arbeiten

Hausaufgaben machen

Sprechen

• Bilde Gruppen von 2 
  
• Ihr bekommt einige karten.
• Stelle um und um eine Frage und beantworte die Fragen in ganzen Sätzen. 
• Nach 7 Min. andere Gesprächspartner(in). 

Zeit: 15 Minuten