Leskaart 2: cultuurtesten & diversiteit in de klas

School als mini samenleving
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 1,3

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

School als mini samenleving

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vonden jullie van de
presentaties
over culturen?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitslag mentalitytest

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik-cultuur







G-cultuur
Wij-cultuur







F-cultuur

Slide 4 - Diapositive

 ‘In dit model is vragen stellen essentieel. Niet veronderstellen, maar vragen stellen. Je zult verbaasd zijn over de antwoorden, omdat we vaak invullen voor een ander. Soms zijn de eerste twee stappen al voldoende om tot een oplossing te komen, maar soms is het ook nodig om grenzen te stelen. Begrijpen en accepteren zijn twee verschillende dingen
Hoe zie je de F en G cultuur terug in je eigen cultuur?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Nabespreken F- en G-cultuurtest
1) Wat wil je in je leven bereiken? Wat is je doel?
2) Wat voor leefstijl heb je? Waar ben je vooral op gericht?
3) Welke sociale relaties zijn voor jou het belangrijkst? En hoe belangrijk is het voor jou om helemaal je eigen gang te kunnen gaan?
4) Beschrijf jouw groep mensen. 
5) Voel je je helemaal thuis in je groep mensen, of voel je je vaak ‘anders’?
6) Hoe hou je in de omgang rekening met mensen uit andere groepen? Hoe sluit jij aan bij anderen?






timer
15:00

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
1:00
Waar denk je aan
bij diversiteit?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Diversiteit
Betekent grote verscheidenheid​

bijvoorbeeld in:​

  • Afkomst​
  • Leeftijd​ 
  • Sekse​
  • Nationaliteit​
  • Religie​
  • taalgebruik





Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Cultuur
Wat is een cultuur?
  • Het geheel van kenmerken, normen en waarden van een groep mensen.
Wat hebben gewoonten met cultuur te maken?
Bestaat ‘de Nederlandse cultuur’?



Slide 9 - Diapositive


Cultuur is het geheel van kenmerken, normen en waarden van een groep mensen. Voorbeelden: het Sinterklaasfeest vieren, Suikerfeest vieren, het Diwali / lichtjesfeest vieren, een bepaalde kerk of moskee bezoeken, trakteren op je verjaardag, drie zoenen bij een begroeting van vrienden, pepernoten strooien, tompoezen eten met Koningsdag, met de fiets naar school, smartlappen.

Een gewoonte is iets wat je vaak op dezelfde manier doet, omdat je dat zo gewend bent. In een cultuur delen mensen gewoonten met elkaar.
Bestaat ‘de Nederlandse cultuur’?

 Er zijn verschillende ideeën over wat de Nederlandse cultuur precies inhoudt:
Sommige Nederlanders hechten veel waarde aan bepaalde dingen die voor anderen minder belangrijk zijn.

Dominante cultuur
De cultuur die in een gebied door de grootste groep mensen wordt gedeeld.

Subcultuur
Een cultuur die verschilt van de dominante cultuur maar die niet in strijd is met de dominante cultuur.

Tegencultuur
Een subcultuur waarvan de normen, waarden en gewoonten botsen met de dominante cultuur.


Dominante cultuur
De cultuur die in een land door de meeste mensen wordt gedeeld.


Subcultuur
Een cultuur die verschilt van de dominante cultuur maar die niet in strijd is met de dominante cultuur.


Tegencultuur
Een subcultuur waarvan de normen, waarden en gewoonten botsen met de dominante cultuur.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem een voorbeeld van een traditie

Slide 11 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel % van de Nederlanders is ergens anders geboren?
A
50%
B
25%
C
10%
D
33%

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom komen mensen vanuit een ander land naar Nederland?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Vinden jullie onze groep divers?
A
Ja
B
Nee

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Dus: we zijn een diverse klas?
En waaraan zie je dat vooral?
timer
2:00

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Gespreksvragen
  • Met welke persoon in de uitzending voel je je het sterkst verwant en met welke het minst? 
  • Wat raakte je tijdens het kijken van de uitzending? 
  • Wat viel je op in het gedrag van de meisjes? 
  • Wat was herkenbaar? En wat helemaal niet? 
  • Als je één van de meiden zou mogen spreken, wat zou je dan willen vragen of zeggen?  




Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe ver zijn jullie met de voorbereiding van de presentaties?
A
Wij moeten nog beginnen
B
Al wel begonnen maar nog veel doen
C
Wij zijn bijna klaar
D
Klaar!

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Presentaties
Voor de vakantie nog 2 lessen
Dan gaan we de  presentaties 
"Dit is mijn leefwereld" van leskaart 3 doen.


Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Einde van de les
Vragen?
Succes met afmaken van de presentatie 
"Dit is mijn leefwereld"

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions