A3 - K2 - Ende Kapitel

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Montag, den 7. Dezember

Heute

• Logo TV                                                              10 Min

• Aufbau 4-er Test                                               5 Min

• Übung Fälle                                                      25 Min

Lernziele

Am Ende der Stunde kann ich ...

• ... erklären wie die Corona-Situation auf Schulen in Deutschland aussieht.
• ... die richtige Form von den Artikeln/Possessivpronomen in einen Satz ergänzen (Nominativ, Akkusativ, Dativ)

• Jetzt: Logo TV (5 Minuten)

https:

Logo TV

• Was hast du verstanden?

• Welche Coronaregeln gibt es in deutschen Schulen?

• Was ist gleich? Was ist unterschiedlich? (D vs. NL)

• Morgen: Pressekonferenz ⏳

Aufbau 4-er Test

• A+B: MWS (wörtlich) --> 28 Punkte!
• C: Verben --> 12 Punkte
• D: Fälle --> 12 Punkte
• E+F: Text --> 20 Punkte
• G: Schreiben --> 15 Punkte

• Seid kritisch (A3A korrigieren...) + lernt!

Jetzt tun:

• Was?                      der- & ein-Schema ergänzen
• Wie?                       Kopfarbeit, ohne Hilfsmittel
• Mit wem?              Selbständig, in Stille
• Hilfe?                      -
• Wie lange?            5 Minuten

• Fertig?                    Die Schemas lernen

Socrative: Fälle

• Blatt umdrehen
• 
  
• 10 Sätze --> richige Form Artikel/Possessivpronomen ergänzen
• Ohne Hilfsmittel (nur das 'stappenplan' an der Tafel)
• 2 Fehler? --> lernen!
• Danach: neu anfangen
• www.socrative.com --> MOL7882

Dienstag, den 8. Dezember

Heute

• Fragen/Erklärung?                                          ... Min

• Lernziel(e) notieren                                         5 Min

• Selbständig arbeiten                                     40 Min

Lernziele

Am Ende der Stunde ... 

• ... habe ich mein eigenes Lernziel/meine eigene Lernziele erreicht.
• ... weiß ich was ich noch besser lernen muss für den Test.

Fragen?

• Welche Fragen gibt es noch?
• Erklärung notwendig?

• Durchschnittsnote?

• Lernziel(e) notieren --> Classroom
• Was? Wie? Wie checken?

Jetzt tun:

• Was?                      An deine eigene Lernziele arbeiten
• Wie?                       Seriös, auf deine eigene Art und Weise
• Mit wem?              Selbständig oder zu zweit (leise!) 🤫
• Hilfe?                      Finger hoch, Nachbar(i)n Fragen, KB, Notizen
• Wie lange?            Bis zum Ende der Stunde

• Fertig?                    Wiederholen, wiederholen, wiederholen 🔄