Les 3: interculturele sensitiviteit

Les 2: interculturele sensitiviteit

Keuzedeel internationalisering 

Klas:208ABC

Programma

1. AWR
2. Terugblik vorige les 
3. Doel van de les 
4. Theorie  culturele sensitiviteit 
5. Opdracht 2: culturele sensitiviteit 
6. Doel evalueren

Wat is internationalisering?

1. Internationalisering bereidt je voor op het wonen en leven in een interculturele samenleving
2. Internationalisering bereidt je voor op een multiculturele samenleving.
3. Internationalisering is een ander woord voor cultuur
4. Internationalisering is een verplichte onderdeel voor integratie

Doel van de les

De student maakt kennis met het begrip interculturele sensitiviteit. 

Interculturele sensitiviteit

culturele sensitiviteit 

Betekent dat je (je) als professional: Bewust bent van de effecten die culturele en levensbeschouwelijke achtergronden hebben op het alledaagse leven van mensen (waaronder kinderen) en daar rekening mee houdt in het contact dat je hebt met anderen.

Hoe word je cultureel sensitief?

• Bewustwording: ken jezelf. Zorgmedewerkers onderzoeken hun eigen waarden, normen en overtuigingen. ...
  
• Kennis: leer de ander kennen. ...
  
• Gevoeligheid: verschil mag er zijn. ...
  
• Competentie: maak het verschil.

Welke onderwerpen passen bij culturele sensitiviteit?

Waarom is cultureel sensitief werken belangrijk?

Cultuursensitief werken is belangrijk voor de gezondheidszorg en het welzijnswerk, omdat het de kwaliteit van de communicatie en de werkrelatie tussen professional en cliënt verhoogt.

Aan de slag

Maken opdracht 2: cultureel sensitiviteit 

Teams -> KD internationalisering -> Bestanden -> Opdracht 2: cultureel sensitiviteit

Ik heb kennis gemaakt met het begrip interculturele sensitiviteit.

😒🙁😐🙂😃

Afsluiting 

• Tips & trucs  

Huiswerk voor volgende week (20-09): maken opdracht 3: vooroordelen

Teams -> KD internationalisering -> Bestanden -> opdracht 3