Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 90 min
Éléments de cette leçon
LBC
Slide 1 - Diapositive
Agenda
1. Doornemen P3
2. Boodschap Steven over verlof.
3. Rooster: Zoë, Ties en Mirjam
4. Sociale vaardigheden
Slide 2 - Diapositive
Planning P3
- 8 lesweken
- Geen bijzonderheden
- Toetsweek + kamp
- Activiteitenweek + Keuzedelen info
- 2 weken Meivakantie
P4 = 6 lesweken
Slide 3 - Diapositive
Verlof aanvraag
Afwezigheid door speciale omstandigheden, zoals bijvoorbeeld het bijwonen van een bruiloft of begrafenis, moet minimaal drie werkdagen van tevoren aangevraagd te zijn. Voor aanvragen geldt dat te laat inleveren betekent dat de aanvraag in principe niet meer in behandeling wordt genomen. Je hoeft mij hier niet over te mailen.
De verlofbriefjes vind je in de printerruimte. Als je nog geen 18 jaar bent, dan dient je ouder/verzorger dit formulier te ondertekenen. Het ondertekende formulier leg je in mijn postvak.
Wil je op vakantie buiten de schoolvakanties, dat kan ik principe niet. Er zijn uitzonderlijke redenen, die vind je hier: Ziekmelden en verlof aanvragen - Regio College
Heb je een topsportstatus en is er een trainingskamp tijdens schooltijden? Neem dan eerst contact op met de topsportcoördinator: Michael Rippens.
Slide 4 - Diapositive
Sociale vaardigheden
Wat valt hieronder?
Slide 5 - Diapositive
Waarom?!
Slide 6 - Diapositive
Hoe heten? ...
Vragen waar je alleen JA/NEE op kunt antwoorden?
Slide 7 - Diapositive
Gesloten vragen!
Waarom?
Slide 8 - Diapositive
Oefenen
In een groepje:
1. Iedereen komt aan de beurt
2. Je wint als jij de meeste gesloten vragen moest beantwoorden.
3. Wie ben ik?
4. Beantwoord alleen de gesloten vragen.
Slide 9 - Diapositive
Wat zijn open vragen?
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Oefenen
In een 2-tal
1= op de gang.
2= blijft hier en beantwoord alle vragen netjes.
Slide 12 - Diapositive
Hobby:
Wat: Zwerkbal racen
Wie: Met kabouters
Hoe: naakt
Wanneer: 's nachts om 03:00
Waarmee: Bezems
Waar: Assendelft
Slide 13 - Diapositive
In gesprek:
Beide vragen zijn goed.
Een gesprek tussen 2 gaat lopen wanneer er voornamelijk open vragen gesteld worden.
Soms is een gesloten vragen nodig om iemand op gang te helpen met een open vraag.
Slide 14 - Diapositive
NIET
Woorden die ons hoofd niet hoort.
Ons Centraal Zenuwstelsel kan geen ontkenning vasthouden.
Waarom niet?
Slide 15 - Diapositive
Oefenen
In 2-tallen:
Persoon A: stelt vragen Persoon B: Antwoord
Op mijn teken draaien de rollen om.
Verboden: Nee, niet, zonder, nooit, geen, minder.
Slide 16 - Diapositive
Luisteren
In een goed gesprek is een goede luisteraar nodig.
Hoe kom ik erachter of iemand goed luistert?
Hoe voel ik mij gehoord?
Slide 17 - Diapositive
Over het algemeen
- Oog contact maken
- Actief zitten/staan
- Herhalen om te checken of je het goed begrepen heb
-
-
-
-
Slide 18 - Diapositive
Oefenen
In 4-tallen
Iedereen krijgt 1 minuut om over het volgende onderwerpen te praten en er wordt alléén geluisterd.
Als ik het voor het zeggen had op deze school dan ...
Slide 19 - Diapositive
Samenvatting
1. Stel vooral open vragen
2. Luister geïnteresseerd door oog contact te maken, probeer aan te voelen of te vragen wat die persoon nodig heeft. Luisteren of vragen stellen.
3. Probeer advies te beperken.
4. Probeer zinnen zo positief mogelijk te formuleren.