Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
HV1 NN6 H6 Tekst en beeld
Slide 1 - Diapositive
Voorwaarden voor deelname aan een online les:
Slide 2 - Diapositive
Lesinhoud
- Leerdoelen en voorkennis activeren
- Theorie: samenvatting H1 t/m H6
- Instructie; gezamenlijke tekst lezen + aantekeningen maken
- Zelfstandig verder met de tekst
- Maak de opdrachten
Slide 3 - Diapositive
Leerdoelen
- Ik kan met behulp van aantekeningen een tekst beter begrijpen.
- Ik kan de theorie van H1 t/m H6 toepassen tijdens het lezen van een tekst.
Slide 4 - Diapositive
Opdracht:
Maak nu de opdrachten die je nog niet af had. Kijk in het huiswerkoverzicht voor de opdrachten die je nog moet maken. Laat mij straks weten welke opdrachten je allemaal nu wel af hebt.
Alles af?
Je krijgt een oefentoets van mij opgestuurd.
Slide 5 - Diapositive
Tekst verder lezen
* H6 lezen, opdracht 2 'Dat ziet er gezond uit!'
* We lezen de tekst samen.
* Probeer mee te schrijven in de tekst.
* Stel vragen via de chat.
* Let goed op, zodat je bijblijft.
Slide 6 - Diapositive
Wat is het tekstdoel?
A
Informeren
B
Overtuigen
C
Activeren
D
Amuseren (=vermaken)
Slide 7 - Quiz
Hoe maak je kennis met het onderwerp in de eerste alinea?
A
De schrijver noemt de aanleiding
B
De schrijver geeft een voorbeeld
C
De schrijver gebruikt een anekdote
D
De schrijver schetst een situatie
Slide 8 - Quiz
‘Toch is het een doorbraak, zegt hoofdonderzoeker Wieger Wameling van Alterra.’ (al. 1) Wameling gebruikt het woordje ‘toch’ …
A
omdat de Marstomaat in een aardse kas en op een namaakbode is gekweekt
B
Omdat de onderzoekers nog niet eerder probeerden groente op Marsgrond te kweken
C
Omdat eerdere pogingen om groente op Marsgrond te kweken zijn mislukt
D
Omdat her Marstomaatje rood is en in principe gegeten kan worden
Slide 9 - Quiz
Uit welke woorden uit alinea 3 blijkt dat de grond niet van Mars komt?
Slide 10 - Question ouverte
‘Dat is mooi, maar dat erwtenplanten het ook goed blijken te doen, is nog belangrijker.’ (al. 4) Waarom vindt Wameling dat?
Slide 11 - Question ouverte
Plaats de letters a t/m d in de juiste volgorde:
Slide 12 - Diapositive
Plaats de letters a t/m d in de juiste volgorde:
Slide 13 - Question ouverte
Wat is het doel van de afbeelding bij de tekst?
A
aandacht trekken
B
aanvullen
C
verduidelijken
D
verfraaien
Slide 14 - Quiz
Wat is de hoofdgedachte van de tekst?
A
Het eerste tomaatje dat op Marsgrond is gekweekt, is eigenlijk een cherrytomaat.
B
Onderzoekers doen al enkele jaren proven met plantengroei op grond die lijkt op die van Mars of de maan.
C
Plantenonderzoekers uit Wageningen hebben voor het eerste een rijpe tomaat gekweekt op Marsgrond.
D
Tomaten die gekweekt zijn op Marsgrond, kun je eten, tenzij er giftige stoffen in zitten.
Slide 15 - Quiz
Opdracht
Maak vraag 2 van H6 opdracht 6A.
Klaar?
Maak je samenvatting van H1 t/m H6 af.
Slide 16 - Diapositive
Check leerdoelen
- Ik kan met behulp van aantekeningen een tekst beter begrijpen.
- Ik kan de theorie van H1 t/m H6 toepassen tijdens het lezen van een tekst.
Slide 17 - Diapositive
Ik kan met behulp van aantekeningen een tekst beter begrijpen.
A
Ja
B
Nee
Slide 18 - Quiz
Ik kan de theorie van H1 t/m H6 toepassen tijdens het lezen van een tekst.
A
Ja
B
Nee
C
Soms
Slide 19 - Quiz
Ik heb nog een vraag (vul die hier in) EN/ OF ik wil graag een extra moment inplannen voor uitleg.
Slide 20 - Question ouverte
Huiswerk:
Maak je samenvatting af en lever die volgende week in via itslearning!