HV1 NN6 1 extra oefenen H6 leesvaardigheid

HV1 NN6 H6 Tekst en beeld
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

HV1 NN6 H6 Tekst en beeld

Slide 1 - Diapositive

Voorwaarden voor deelname aan een online les:

Slide 2 - Diapositive

Lesinhoud 
- Leerdoelen en voorkennis activeren
- Theorie: samenvatting H1 t/m H6
- Instructie; gezamenlijke tekst lezen + aantekeningen maken 
- Zelfstandig verder met de tekst
- Maak de opdrachten


Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen 
- Ik kan met behulp van aantekeningen een tekst beter begrijpen.

- Ik kan de theorie van H1 t/m H6 toepassen tijdens het lezen van een tekst. 



Slide 4 - Diapositive

Opdracht:

Maak nu de opdrachten die je nog niet af had. Kijk in het huiswerkoverzicht voor de opdrachten die je nog moet maken. Laat mij straks weten welke opdrachten je allemaal nu wel af hebt.

Alles af?
Je krijgt een oefentoets van mij opgestuurd.

Slide 5 - Diapositive

Tekst verder lezen
* H6 lezen, opdracht 2 'Dat ziet er gezond uit!'

* We lezen de tekst samen.
    * Probeer mee te schrijven in de tekst.
    * Stel vragen via de chat.
    * Let goed op, zodat je bijblijft. 

Slide 6 - Diapositive

Wat is het tekstdoel?
A
Informeren
B
Overtuigen
C
Activeren
D
Amuseren (=vermaken)

Slide 7 - Quiz

Hoe maak je kennis met het onderwerp in de eerste alinea?
A
De schrijver noemt de aanleiding
B
De schrijver geeft een voorbeeld
C
De schrijver gebruikt een anekdote
D
De schrijver schetst een situatie

Slide 8 - Quiz

‘Toch is het een doorbraak, zegt hoofdonderzoeker Wieger Wameling van Alterra.’ (al. 1) Wameling gebruikt het woordje ‘toch’ …
A
omdat de Marstomaat in een aardse kas en op een namaakbode is gekweekt
B
Omdat de onderzoekers nog niet eerder probeerden groente op Marsgrond te kweken
C
Omdat eerdere pogingen om groente op Marsgrond te kweken zijn mislukt
D
Omdat her Marstomaatje rood is en in principe gegeten kan worden

Slide 9 - Quiz

Uit welke woorden uit alinea 3 blijkt dat de grond niet van Mars komt?

Slide 10 - Question ouverte

‘Dat is mooi, maar dat erwtenplanten het ook goed blijken te doen, is nog belangrijker.’ (al. 4) Waarom vindt Wameling dat?

Slide 11 - Question ouverte

Plaats de letters a t/m d in de juiste volgorde:

Slide 12 - Diapositive

Plaats de letters a t/m d in de
juiste volgorde:

Slide 13 - Question ouverte

Wat is het doel van de afbeelding bij de tekst?
A
aandacht trekken
B
aanvullen
C
verduidelijken
D
verfraaien

Slide 14 - Quiz

Wat is de hoofdgedachte van de tekst?
A
Het eerste tomaatje dat op Marsgrond is gekweekt, is eigenlijk een cherrytomaat.
B
Onderzoekers doen al enkele jaren proven met plantengroei op grond die lijkt op die van Mars of de maan.
C
Plantenonderzoekers uit Wageningen hebben voor het eerste een rijpe tomaat gekweekt op Marsgrond.
D
Tomaten die gekweekt zijn op Marsgrond, kun je eten, tenzij er giftige stoffen in zitten.

Slide 15 - Quiz

Opdracht
Maak vraag 2 van H6 opdracht 6A.


Klaar?
Maak je samenvatting van H1 t/m H6 af.

Slide 16 - Diapositive

Check leerdoelen 
- Ik kan met behulp van aantekeningen een tekst beter begrijpen.

- Ik kan de theorie van H1 t/m H6 toepassen tijdens het lezen van een tekst. 



Slide 17 - Diapositive

Ik kan met behulp van aantekeningen een tekst beter begrijpen.
A
Ja
B
Nee

Slide 18 - Quiz

Ik kan de theorie van H1 t/m H6 toepassen tijdens het lezen van een tekst.
A
Ja
B
Nee
C
Soms

Slide 19 - Quiz

Ik heb nog een vraag (vul die hier in) EN/ OF ik wil graag een extra moment inplannen voor uitleg.

Slide 20 - Question ouverte

Huiswerk:
Maak je samenvatting af en lever die volgende week in via itslearning!

Volgende week maak je een proeftoets.

Slide 21 - Diapositive