Drama les 5 Emoties, sfeer en muziek

• Drama
• Middelbare school
• vmbo lwoo
• Leerjaar 2

Drama les 5 Emotie/sfeer en muziek. 

Terugblik emotie en sfeer

Emotie herkennen/zien

* mimiek

* houding/beweging

Emotie horen

* intonatie ( de toon, hoe iets wat je zegt klinkt ) 

Emotie voelen = sfeer ( emoties van een groep ) 

Hoe voelde ( sfeer) jou vakantie deze afgelopen week ?

De sfeer van jou (fantasie)  droomvakantie.........

Als er dadelijk geen corona gevaar meer is mogen we weer op reis .

Je mag nu een vakantie bedenken zoals jij het zou willen beleven .....

Je mag het spannend maken, romantisch , sportief, of avontuurlijk , gebruik hierbij je fantasie!!

Als ondersteuning voor de sfeer kun je een  geluidsfragment beluisteren voor je verhaal.

waar ben je ? Ga op zoek naar nog meer geluiden of muziek voor jou verhaal!

 Luister naar  beide of naar jou eigen muziek/geluid  met je ogen dicht , en verzin met jou fantasie en de 3 W's- wie -wat- waar een vakantie verhaaltje van max 1 A4  

voorbeeld geluidsfragmenten:

zomer geluiden

zee geluiden

                                  Je hebt dus nu:

   * 1 geluidsfragment geluisterd om in de sfeer te                      komen

                        Je gaat nu met je fantasie :

   * Een verhaaltje verzinnen met behulp van de 3 W's

                    Wie ( personage's) 
                    Wat  ( gebeurtenis)

                    Waar (Plaats)zoek meergeluidsfragmenten 

In teams haal je het word bestand op bij opdrachten,  bij jou klas , hierin kun je je naam en klas invullen en je verhaal schrijven! vergeet niet het opslaan !!!

              

waar dacht je aan toen je dit filmpje zag?
wat voel je ?
wat hoor je ?
wat denk je ?

We gaan in groepjes werken ( op teams)  aan jullie "droomvakantie" verhalen!

 

1) iedereen vertelt wat hij/zij tot nu toe heeft opgeschreven.
2) je gaat kijken wat de leukste/ spannendste ideeën zijn ( wat) 

3) jullie maken er 1 verhaal van met jullie zelf als "wie"

4) zoek een muziekje uit voor "Waar"

5) check of je de 3 W's in het verhaal kunt herkennen.

Nabespreking

Kon ik mijn fantasie vinden ?

Hielp het geluidsfragment ?

Wat vond ik moeilijk?

Volgende week gaan we de leukste verhalen voorlezen en/of spelen in de klas, aangevuld met doeken en rekwisieten!

wat vond ik waardevol om te leren en te onthouden in deze les?

We gaan draaien en kiezen 3 emoties uit. Schrijf daarna een korte scene met deze 3 emoties !

Denk aan het stappen plan van schrijven en de 3 W's : wie, wat en waar!