College 5: Interactieve lessen ontwikkelen

• Moderne media
• HBO
• Studiejaar 1

Digitale geletterdheid

Periode 3 

Ontwikkelen van interactieve lessen

Beginsituatie: studenten hebben één les gehad over dat moderne media jouw les kan versterken. Daarnaast hebben ze één les gehad over Prowise. Ze hebben zelf een les ontworpen. Ze hebben de opdracht gekregen een laptop of tablet mee  te nemen. 

Eventueel liggen er iPads in het moderne media hok (sleutel is in beheer van kunstdocenten in lokaal ernaast).

Lesplan:

Totale tijd: 120 minuten.

Uitleg 21st century skills, digitale geletterdheid en TPACK: 30 min

Uitleg lessonup & opdracht: 30 min

Opdracht (les ontwerpen & lessonup les maken): 60 min

Feedback geven: 15 min

Afsluiting: 10 min

TPACK Model

Technological

Pedagogical

Content

Knowledge 

bekijk https://www.youtube.com/watch?v=Brz0WXJxUyw&feature=emb_title voor meer info hierover

Prowise Connect

"Succesvol lesgeven met behulp van ICT betekent dat de leraar continu een balans zoekt tussen de kennisdomeinen van het TPACK model"

Succesvol lesgeven met behulp van ICT betekent dat de leraar continu een balans zoekt tussen de domeinen van het TPACK model

Digitale leermiddelen zijn middelen en nooit een doel op zich!!

Dus niet zomaar een ipad kar de klas in gooien. Digitale leermiddelen zijn nooit een doel op zich!

Doelen college Lesson Up:

• Herhalen TPACK
• Zelf een interactieve les ontwikkelen en deze geven aan een medestudent

Gebruik tweede scherm

Gebruik je laptop als tweede scherm. Je kunt naar lessonup.app gaan. 

Aanmaken LessonUp account

• Meld je aan met Pabo hogeschool Leiden-vouchercode: LU-171-888-338 (t/m sept 2023) op lessonup.com
• Je ontvangt een mail van Lessonup
• Maak je account aan
• Geen mail ontvangen? Klik op wachtwoord vergeten

De meeste studenten zullen al een Lessonup account hebben. Ze kunnen zich aanmelden op Lessonup.com (dus niet .app!).

Wat betekent:
"open source"?
Voorbeelden?

Open source betekent: openbare toegang tot bronmaterialen. Vaak betekent dit dat anderen toegang hebben tot de technologie of informatie achter het programma.

Lessonup is een voorbeeld van open source. Leerkrachten maken en delen gemakkelijk lessen met elkaar.

Positieve effecten
interactieve lessen?

Negatieve effecten
interactieve lessen?

"Effecten van interactie:

Uit een recent onderzoek (2013) van James Pennebaker blijkt dat het gebruik maken van interactie (in het onderzoek: quizzen) er niet alleen voor zorgt dat leerlingen betrokken blijven bij een klassikale (frontale) les, maar dat het ook daadwerkelijk een positief effect op de prestaties van de leerlingen bij toetsen heeft. De redenen hiervoor hebben te maken met de directe feedback tijdens dergelijke interactie, maar ook het actief terughalen uit het geheugen van het geleerde, waardoor dit laatste wordt verankerd. Daarnaast kent het positieve effecten voor leerlingen die in de thuisomgeving geen goede gelegenheid hebben om de leerstof te herhalen en te verankeren."

Bron: Lessonup

Voorbeeld

Oefenen

Vraag

1. aa
3. q

Onderdelen

Quizvraag

Woordweb

Open vraag

Link

Vertelplaat met hotspots

Interactieve videovraag

Sleepvraag

Test

Tekst

Wie van de familie Frank heeft de oorlog overleefd?

1. Margot
2. Otto
3. Anne
4. Edith

Laat zien hoe een quizvraag werkt

https:

Laat zien hoe je een linkje toevoegt

Laat zien hoe je een interactieve video maakt. De vraag komt op 0:43

00:00

Informatie

Bevrijding Rotterdam

Laat zien hoe hotspots werken. Laat zien hoe je afbeeldingen, linkjes en geluidsfragmenten kunt toevoegen aan de hotspots.

Bedenk voorbeelden: hoe kun je
Lessonup inzetten in je onderwijs?

0

Laat zien hoe je een fragment van een video kan afspelen (met begin en eindtijd)

Laat zien hoe je een interactieve video maakt. De vraag komt op 0:43

00:43

Wie waren de hoofdpersonen?

Tekst

Anne Frank

Otto Frank

Edith Frank

Doe de sleepvraag met de studenten. Laat zien hoe de timer werkt en hoe je een sleepvraag maakt (met sleepdoel en sleepcomponenten).

Robot

HS Leiden

Kaart

Google

SAMR

1. uidshgdsluvgddg

Laat zien hoe de timer werkt. In dit geval kunnen studenten een gebeurtenis bij een jaartal bedenken.

Je kunt ook google maps gebruiken. Kunnen studenten het Anne Frankhuis vinden en in streetview bekijken?

Opdracht: Ontwikkel een geschiedenisles

Sluit de les, laat de achterkant van lessonup zien.

Opdracht

• Kies een Canonvenster uit: canonvannederland.nl 
• Iedereen maakt een eigen les
• Maak tenminste 5 interactieve slides
• De les bevat een motiverende opening, activeren voorkennis, kern en afsluiting.
• De les bevat verschillende lesonderdelen: hotspots, quiz, woordweb, etc.
• Klaar? Oefen met het geven van de les aan een klasgenoot

Evaluatie

• Hoe zet je LessonUp in, in je klas?

Welk programma denk je dat je het meest zal gebruiken tijdens je lessen?

Prowise

Lessonup

Een ander programma

Extra: Gamification

Gamification: Zoek de verschillen

Zoek de verschillen

Wat is gamification?

Alle online en offline elementen waar spelelementen zijn toegevoegd om gedragsverandering plaats te laten vinden.

Je kunt Lessonup als open source gebruiken (laat ook community zien). Docenten maken gebruik van gamification, zoals "zoek de verschillen". Probeer maar! 

Open de link door op het plusje te klikken.

Extra: Gamification

Gamification: Woordzoeker

Woordzoeker

Extra: Gamification

Gamification: Schaken

Schaken

Dit spel werkt zo: Studenten kiezen tussen de 2 objecten (bijv 2 koningen) waarin een stelling staat. Het juiste object plaatsen ze op de coordinaten die erbij staan).

https: