‹Revenir à la recherche

Hofcultuur: barok algemeen & beeldende kunst

BAROK
1600 - 1750
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

BAROK
1600 - 1750

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

INLEIDING BAROK (1600-1750)
Grijpt nog steeds terug op klassieke oudheid, maar niet meer met de strakke regels van de renaissance. 

Algemene kenmerken:

-beweging
-uitbundig
-rijk gedecoreerd
-emotie

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Barok ontstaat in...
A
Florence
B
Parijs
C
Rome
D
Milaan

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Barok zien we vooral terug bij...
A
kerken
B
adel
C
beide
D
beide niet

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerk van barok is...
A
drama
B
sereniteit
C
idealisering
D
harmonie

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Dit werk
hoort bij de
A
Oudheid
B
Middeleeuwen
C
Renaissance
D
Barok

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Dit werk
hoort bij de
A
Oudheid
B
Middeleeuwen
C
Renaissance
D
Barok

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De start van de barok wordt gemarkeerd door
A
de reformatie
B
de contrareformatie
C
het overlijden van Michelangelo
D
Lodewijk XIV

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Reformatie en Contrareformatie
De bouw van de St. Pieterskerk in Rome leidde tot groot protest. Vooral de Duitse priester Luther uitte veel kritiek. Die protesten verspreidden zich snel over voornamelijk Noord- Europa. Dit leidde uiteindelijk tot de Reformatie: het protestantisme. De kerken moeten soberheid uitstralen en de kerk moet meer geld beschikbaar stellen om armoede te bestrijden. 

Er ontstaat vanuit de katholieke kerk een tegenbeweging om weerstand te bieden aan het opkomende protestantisme (Concilie van Trente, 1545 - 1563). Deze beweging wordt de Contrareformatie genoemd. De katholieke kerk wil misstanden in de kerk aanpakken en tegelijk de katholieke kerk weer aantrekkelijk maken voor de gelovigen. Dat doen ze door te imponeren met versieringen, drama, emotie, licht en beweging.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

02:48
Hoe maakt Caravaggio de beeldtaal anders?

Slide 11 - Question ouverte


door emotie en beweging
05:03
Welke aspecten van de voorstelling doen denken aan horror?

Slide 12 - Question ouverte

afgehakte hoofd
druipende bloed
zichtbare wonden
de opengesperde mond van het hoofd
de koelbloedige houding van de dader
06:19
Bernini was een virtuoos beeldhouwer. Hij bewerkte het marmer zodanig dat zijn beelden lijken te leven.
PLASTICITEIT
Hij snijdt het marmer diep weg in holtes (mond) en plooien, waardoor donkere schaduwen ontstaan die de plasticiteit van het beeld versterken. 

STOFUITDRUKKING
bijvoorbeeld door (schuren en ) polijsten ontstaat een gladde huid en door schuren een 'ruwere’ textuur.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

07:45
Hoe maakt dit beeld indruk op de beschouwer?
De barok streeft naar dramatiek en vertoon van sterke emotie: de wanhopige gezichtsuitdrukking.





Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

00:12
Clair obscur / chiaroscuro
Sterk licht en donkercontrast = hiermee bereik je dramatische effecten.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken Barok beeldend
- Emotie / drama
- Compositie: diagonaal,
beweeglijk
- clair obscur
- trompe l'oeuil -->
(= gezichtsbedrog)

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bekijk de vorige twee afbeeldingen nogmaals. Verklaar aan de hand van 3 elementen (compositie, licht en emotie) waarom het werk links uit de Renaissance komt en het werk rechts uit de barok.

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Barok bouwkunst

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

BAROK
ALGEMENE KENMERKEN

  • Klassieke vormgeving op vrijere manier toegepast 
  • Overdadig, uitbundige versiering 
  • Imponeren, vertoon van rijkdom
  • Samensmelting van architectuur, schilder- en beeldhouwkunst: totaalkunst.
  • Verschil in Noord- en Zuid-Europa door protestantisme / katholicisme.
  • Kunst in de kerk is 'bijbel voor ongeletterden' 


Slide 22 - Diapositive

barok: barocco: portugees voor onregelmatig gevormde parel


Centrum van het begin van de barok is Rome. Waarom juist daar?

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

San Biagio kerk, Montepulciano (periode?)

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De kerk op de vorige slide is een Renaissancekerk. Waar zie je dat aan?

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

ARCHITECTUUR
BAROK
  • Afwisseling hol - bol 
  • Uitbundig versierde gevel

  • Licht- donkereffecten, beweging
  • Kolossale orde 
  • Verticale richting, imponerend,
    macht uitstralen
  • Ovale en vloeiende vormen

San Carlo alle Quattro Fontane, Rome
door Francesco Borromini

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ARCHITECTUUR
BAROK
  • Diepte/ beweging in gevel, 
     zorgt voor reliëf en schaduwwerking 

  • Versiering (beeldhouwwerk)
  • Onregelmatige plattegrond
  • Complexe patronen / vormen 
  • Golvende vormen / lijnen
  • Omgeving wordt meer betrokken
    bij het ontwerp.
KENMERKEN
Plattegrond van San Carlo alle Quattro Fontane, Rome

Slide 28 - Diapositive

Nadruk op het middenstuk van de gevel. Amper zijbeuken, deze veranderen in zijkapellen.

Eerste bouwwerk: Gesu, jezuietenkerk in Rome.
ARCHITECTUUR
BAROK
Rome, Sint Pieterskerk

Tussen 1656 en 1667 construeerde Bernini het Sint-Pietersplein in Rome, het plein voor de (al bestaande) Sint-Pietersbasiliek.


Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

St. Pieterskerk
In opdracht van Paus Julius II. Vele architecten:

- Bramante: rond met kapellen
- Rafael: Latijns Kruis
- Michelangelo: Koepel
- Maderna: Gevel
- Bernini: St. Pietersplein



Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 Baldakijn graf van Petrus
Gian Lorenzo Bernini ( 1598-1680)
Architect / beeldhouwer, St Pieterskerk, Rome.

  • Groots
  • Uitbundig gedecoreerd
  • Veel goud, zilver, brons

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Versailles
  • Lodewijk XIV, de Zonnekoning
  • Frankrijk, 1680
  • Naar voorbeeld Vaux-le-Vicomte
  • Strengere, minder zwierige stijl dan Italiaanse barok

  • Strakke tuinen met lange zichtlijnen (ook de natuur wordt onderworpen!)




Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tuinen

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Les 10: Hofcultuur: Barok - bouwkunst

- Leçon avec 21 diapositives
KunstMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Les 9: Hofcultuur: Barok - bouwkunst

- Leçon avec 18 diapositives
KunstMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Les 8: Hofcultuur: barok algemeen & beeldende kunst

- Leçon avec 23 diapositives
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Havo 4 Barok - architectuur

- Leçon avec 29 diapositives
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Havo 4 Barok - architectuur

- Leçon avec 19 diapositives
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

HO 5: Barok - les 1

- Leçon avec 26 diapositives
KUAMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Kunst algemeen: Barok

- Leçon avec 51 diapositives
kunst algemeenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

blok 3 renaissance : barok en rococo

- Leçon avec 17 diapositives
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4