den 10. Januar: Vorbereitung toegepaste woordenschat

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• Leerjaar 4

Programm

• besprechen einige Wörter anhand einiger Fragen(S. 106, 107, 108, 109)
• an die Arbeit: eigene Wahl
• Rückblick 

Ziele

• Ihr kennt die Wörter der Lernliste(S. 106, 107, 108, 109)
• Ihr sprecht Deutsch auf A2 Niveau. 
• Ihr könnt selbständig arbeiten.

toetsen programma K. 2

3. 18 januari: Lernarbeit K. 2: toegepaste woordenschat: niet herkansbaar(1 x)

4. 20 januari: inleveren boekverslag 1 (mag ook eerder maar niet later): niet herkansbaar(3 x)

5. 24 januari: Lesearbeit: niet herkansbaar(2 x)

6. 31 januari: Hörarbeit: niet herkansbaar(2 x)

Ich mag die Vielfalt in Kreuzberg.
Was bedeutet: Vielfalt

1. veelvoudigheid, diversiteit
2. veelheid, diversiviteit
3. veelzijdigheid, divertikel
4. veelzijdigheid, diversiteit

In Berlin gibt es viele unterschiedliche Viertel. Was bedeutet: Viertel

1. wijken
2. vierkant
3. wijk
4. vierkanten

Endlich hatte sich das Rätsel aufgeklärt.
Was bedeutet: aufgeklärt

1. afnemen
2. opgehelderd
3. afgenomen
4. ophelderen

Nur eine kleine Schicht der Bevölkerung konnte reisen.Was bedeutet: Schicht

1. laag
2. lagen
3. schip
4. schepen

Der Schaffner lief durch den Zug.Was bedeutet: Schaffner

1. machinist
2. conducteurs
3. machinisten
4. conducteur

Ich finde es toll, auf diese Strecke zu fahren.Was bedeutet: Strecke

1. traject
2. trajecten
3. straat
4. straten

Sanne ist nur mit dem Nötigsten ausgestattet.Was bedeutet: ist... mit.... ausgestattet
Let op: lees goed hoe het staat in de zin

1. uitgerust zijn met
2. is met..... uitgerust
3. is met .... gebleven
4. is gebleven met

Ich ziehe vom .............. ab. Was kann man in die Lücke eintragen?

1. Gurt
2. Fahrkarte
3. Schalter
4. Hauptbahnhof

Ich kaufe eine .................... . Was kann man in die Lücke eintragen?

1. Gurt
2. Fahrkarte
3. Schalter
4. Hauptbahnhof

an die Arbeit: persönliche Lernziele/toets

Jullie kunnen met onderstaande opdrachten aan de slag:

1. lernen: K. 2: S. 106, 107, 108, 109(wie een herkansing wil doen: 17 januari(facultatief);toegepaste woordenschat: 18 januari

2. lernen: S. 70: Gr. C:  modale ww/Gr. H:S.91:  keuzevoorzetsels

3. machen: C Grammatik: ab 70: 10, 11, 12, 13, 16, (17, 19), 20/WS 21, 22, 23, 24, 29/H Gr: S. 91: 6, 8,,9, 10, (11, 12,13, ) 15, 16/I WS: S. 95: 17, 18, 19, 25

4. extra oefenen Luisteren: sites staan in teams

5.werken aan verwerkingsopdrachten boekverslag(teams)/boek lezen

6. werken aan leesvaardigheid(tekst van de tafel)

persoonlijke feedback

Ergebnis der Stunde