Verbeterflex 10: KA 19, 21 + tijdlijn

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Thema groei monotheïstische godsdiensten in Europa

KA 19, 21

In deze periode:  KA 8 

- Ik kan beschrijven door wie, wanneer, waarom en op
welke manier het Jodendom + het Christendom  ontwikkelden 

- Ik kan met voorbeelden verklaren waarom het
Christendom aantrekkelijk was 

- Ik kan met argumenten toelichten waarom het
Christendom eerst een bedreiding en later een voordeel vormde voor de Romeinse keizers . 

In deze periode:  KA9

- Ik kan beschrijven door wie, wanneer, waarom en op welke manier het Christendom verspreid werd in Europa

- Ik kan met voorbeelden verklaren waarom bekeringspogingen wel of niet slaagden

- Ik kan met argumenten toelichten waarom kerstening van belang was voor zowel de paus als de koningen in de vroege middeleeuwen.

In deze periode:  KA10

- Ik kan beschrijven door wie, wanneer, waarom en op welke manier de Islam groeide

- Ik kan noemen tot waar het Islamitisch rijk zich strekte in Europa. 

- Ik kan uitleggen wat de Moorse beschaving is. 

- Ik kan uitleggen hoe de kennis van de Grieken en de Indische cultuur door de moslims verspreid werd in Europa. 

- Ik kan uitleggen wat de reconquista is en in welk jaartal de Christelijke herovering van Spanje klaar was

In deze periode: KA16

- Ik kan beschrijven wie, wanneer, en op welke manier op kruistocht gingen

- Ik kan religieuze, sociaaleconomische en politieke motieven noemen om te beginnen aan een kruistocht

- Ik kan voorbeelden noemen en toelichten van succesvolle en onsuccesvolle kruistochten

- Ik kan verschillende soorten van Christelijke expansie vergelijken en benoemen wat de gevolgen van deze expansie zijn geweest voor andere volken en andere wereldreligies

- Ik kan met argumenten toelichten waarom de Christelijke expansie binnen en buiten Europa een belangrijk proces was voor de ontwikkeling van het Christelijke koninkrijken.

Afgelopen week KA 19

• Waarom is de Renaissance een keerpunt in denken en wereldbeeld van de Europeaan?
• Wat betekent wereldbeeld?
• Hoe gingen Europeanen naar hun religie kijken vanaf de tijd van de Renaissance?

Afgelopen: KA 21

- Waarom ontstond er na de Renaissance steeds meer kritiek op de Christelijke kerk?

- Wat was de rol van de uitvinding van de drukpers in de verspreiding van deze kritiek?

- welke dingen liet de Christelijke kerk de gewone mensen geloven, zodat dij geld zouden geven aan de kerk?

- Wat waren de kritiekpunten van Luther en Calvijn

- Wat is het verschil tussen de Katholiek en de protestantse kerk?

Opdracht:

Check je leerdoelen!

1. Schrijf de leerdoelen van deze week over in je schrift

2. schrijf onder ieder leerdoel in jouw eigen woorden de uitleg van deze leerdoelen op.

STEL VOORAL JE VRAGEN AAN MIJ! :)

Afgelopen week KA 19

• Waarom is de Renaissance een keerpunt in denken en wereldbeeld van de Europeaan?
• Wat betekent wereldbeeld?
• Hoe gingen Europeanen naar hun religie kijken vanaf de tijd van de Renaissance?

Afgelopen week: KA 21

- Waarom ontstond er na de Renaissance steeds meer kritiek op de Christelijke kerk?

- Wat was de rol van de uitvinding van de drukpers in de verspreiding van deze kritiek?

- welke dingen liet de Christelijke kerk de gewone mensen geloven, zodat dij geld zouden geven aan de kerk?

- Wat waren de kritiekpunten van Luther en Calvijn

- Wat is het verschil tussen de Katholiek en de protestantse kerk?

Opdracht

We gaan een overzicht maken van alle stapjes in de groei van het Christendom in Europa.

1. pak een leeg vel in je schrift + potlood + geodriehoek

2. draai je schrift zo, dat het horizontaal ligt

De groei van het Christendom in Europa

KA 8 

KA 9

KA 10

KA 16 

KA 19 

KA 21

Tijdlijn maken

1. Wat zijn de belangrijkste jaartallen uit dit thema?
2. Zet duidelijk de gebeurtenis + jaartal op het stukje papier

Zelf aan het werk

Kiezen:

A: terugluisteren KA 19

B: alvast vooruit luisteren KA 21