HV1 leesvaardigheid wk 40-1 (3) H3 tekstdoel overtuigen en beschouwen

Welkom

Ga op je vaste plek zitten.

Pak je lesboek, schrift en etui.

Pak je leesboek.

Laat de iPad in de tas.

Geen tas op tafel.

Geen jas of kauwgom in het lokaal.

1 / 23

Slide 1: Diapositive

NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom

Ga op je vaste plek zitten.

Pak je lesboek, schrift en etui.

Pak je leesboek.

Laat de iPad in de tas.

Geen tas op tafel.

Geen jas of kauwgom in het lokaal.

Slide 1 - Diapositive

Vandaag

Lezen

Herhaling H2 tekstdoel informeren

Nakijken huiswerk

Uitleg H3 tekstdoelen overtuigen en beschouwen

Opdrachten maken

Slide 2 - Diapositive

Stil lezen

timer

10:00

Slide 3 - Diapositive

Lesdoel vandaag

Je leert wat overtuigende en beschouwende teksten zijn en welk doelen een schrijver hiermee heeft.

Slide 4 - Diapositive

Tekstdoel: informeren

Slide 5 - Diapositive

Herhaling vorige les

H2 informerende tekst

Je mag je iPad even pakken en met de code inloggen in de LessonUp.

Slide 6 - Diapositive

Wat lees je vooral in informerende teksten?

opsommingen en uitleg

voorbeelden en argumenten

feiten en objectieve informatie

de verschillende kanten van een onderwerp

Slide 7 - Quiz

Welk doel heeft de schrijver bij een informerende tekst? Hij wil dat de lezer...............

Slide 8 - Question ouverte

Noem drie voorbeelden van een informerende tekst?

Slide 9 - Question ouverte

kookboeken

geboortekaartjes

Slide 10 - Diapositive

Huiswerk nakijken

H2 opdr. 8 t/m 10

Slide 11 - Diapositive

Uitleg H3 tekstdoelen beschouwen en overtuigen

Slide 12 - Diapositive

Overtuigen

Slide 13 - Diapositive

Overtuigen

De mening van de schrijver staat centraal.
De schrijver gebruikt argumenten.
De schrijver wil de lezer overtuigen van zijn gelijk.

voorbeeld: recensies van films en boeken

Slide 14 - Diapositive

Beschouwen

Slide 15 - Diapositive

Beschouwen

De schrijver zorgt ervoor dat de lezer zijn eigen mening kan vormen
De schrijver geeft informatie, bijvoorbeeld voor- en nadelen of verschillende meningen van deskundigen

Voorbeeld: een artikel over wel of niet digitaal lesmateriaal gebruiken.

Slide 16 - Diapositive

Huiswerk

maken H3 opdr. 1 t/m 8

Slide 17 - Diapositive

Aan de slag

Maak je huiswerk.
Ben je klaar? Dan mag je lezen.

Huiswerk:

H3 opdr. 1 t/m 8

Slide 18 - Diapositive

Is de opdracht duidelijk?

Slide 19 - Diapositive

Zijn voor jou de lesdoelen behaald

Je kan uitleggen wat een beschouwende en overtuigende tekst is en welk doel een schrijver hiermee heeft.

Vertel....

Slide 20 - Diapositive

Hoe ging deze les?

Wat heb je geleerd vandaag?

Heeft iemand vragen?

Slide 21 - Diapositive

Volgende les

Uitleg tekstdoelen amuseren en activeren

Slide 22 - Diapositive

Fijne dag

Slide 23 - Diapositive