Worstenbroodjes

1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Wat betekent 'tekstverband' eigenlijk?

Slide 2 - Question ouverte

Welke twee tekstverbanden
kennen we nu ?

Slide 3 - Question ouverte

Dit signaalwoord hoort bij een 'opsomming'
A
maar
B
echter
C
ook
D
tijdens

Slide 4 - Quiz

Dit signaalwoord hoort bij een 'tegenstelling'
A
ten eerste
B
echter
C
ik vind
D
nooit

Slide 5 - Quiz

Welke 5 trefwoorden komen - denk jij -
in het filmpje zeker terug?

Slide 6 - Carte mentale

Slide 7 - Vidéo

We gaan zo klassikaal
de volgende
tekst lezen

Slide 8 - Diapositive

Waar let je op in de tekst?
Titel, plaatje, vetgedrukte tekst, tussenkopje
Eerste en laatste alinea zijn belangrijk

Ok, voorlezen maar... 

Slide 9 - Diapositive

Ok, check
Lees de tekst nog een keer vlot door. Waar gaan de verschillende alinea's over, hoe is de tekst opgebouwd? Dat helpt je om straks snel te kunnen vinden wat je zoekt. 
timer
1:00

Slide 10 - Diapositive

De vragen

Slide 11 - Diapositive

Wat is het verband tussen de inleiding en de tweede alinea? In de inleiding maak je kennis met het onderwerp en in alinea 2 wordt:
A
Een opsomming gegeven van gezonde producten
B
Een tegenstelling gegeven door te vertellen wat ongezond is
C
Een voorbeeld gegeven van een school van een gezonde schoolkantine
D
Uitgelegd hoe je de prijs kan winnen als school

Slide 12 - Quiz

Welke tegenstelling geeft het woord toch aan in alinea 2?
A
De schoolkantine is gezond, maar buiten de school komen leerlingen in de verleiding om toch ongezond te eten
B
De school geeft het goede voorbeeld, maar leerlingen mogen zelf weten wat voor eten ze meenemen
C
Het Helicon heeft een Gouden Schaal gewonnen, maar eigenlijk is het helemaal geen gezonde school
D
De school is niet zo tevreden met het eindresultaat van het hele project

Slide 13 - Quiz

Maak de zin af
met de informatie uit de tekst...
'Voedsel in schoolkantines.........

Slide 14 - Question ouverte

Wat is de hoofdgedachte?
(de belangrijkste zin die de tekst samenvat?)
A
Leerlingen vragen steeds vaker om volkorenproducten
B
Leerlingen houden niet meer van saucijzenbroodjes
C
Voedsel in schoolkantines wordt steeds gezonder
D
Scholen kunnen een prijs winnen als ze gezond eten aanbieden

Slide 15 - Quiz

Welke reden geeft Het Helicon om gezond eten aan te bieden? (al.2)

Slide 16 - Question ouverte

Welke drie voorbeelden geeft de school? (al.3)

Slide 17 - Question ouverte

Welke afwisseling
biedt de school aan?
(twee antwoorden)
A
Af en toe een frikandelbroodje
B
Zomerfruit en winterfruit
C
Ze mogen wel energydrankjes drinken
D
Waterkoeler in plaats van frisdrankautomaat

Slide 18 - Quiz

Moeten de leerlingen betalen
voor water?

Slide 19 - Question ouverte

Wat was de verwachting van de school en ouders?
A
Dat leerlingen meer naar de Appie zouden gaan
B
Dat de rij in de kantine korter zou worden
C
Dat de verkoop zou dalen
D
Dat leerlingen alleen ongezond eten kopen

Slide 20 - Quiz

Is die verwachting ook uitgekomen?
(+ uitleg!)

Slide 21 - Question ouverte

Wat is een synoniem (een ander woord) voor 'voornamelijk'?
(al. 4)
A
soms
B
meestal
C
heel erg
D
vooral

Slide 22 - Quiz

Wat is de functie van de laatste alinea?
A
Een samenvatting van de hele tekst
B
Een docent aan het woord laten
C
Een leerling als voorbeeld nemen
D
Een toekomstvoorspelling geven

Slide 23 - Quiz

In welke alinea vind je de toename van scholen met een Gouden Schoolkantine Schaal?
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 24 - Quiz

Wat betekent variatie? (al.5)
A
verscheidenheid
B
verandering
C
eenheid
D
afwisseling

Slide 25 - Quiz

Als je de tekst en het filmpje vergelijkt, wat valt jou dan op?

Slide 26 - Question ouverte

Slide 27 - Diapositive

Wat bestel jij het liefst
in de kantine van Terra?

Slide 28 - Carte mentale