Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 120 min
Éléments de cette leçon
VAI
Staat voor:
Voorlichting, advies en instructie
Slide 1 - Diapositive
Temaken met:
Door:
Doel:
Gezondheid en gezondheidsgedrag
Informatie te geven aan de hand van verschillende methoden
De mensen te stimuleren zich gezonder te gedragen, zodat men gezondheidsproblemen kan voorkomen en kunnen eventuele problemen zo vroeg mogelijk worden opgespoord
Slide 2 - Diapositive
Belangrijk bij
Het begeleiding in het verlenen van de zorg door de zorgverlener bij de cliënt
Slide 3 - Diapositive
wat betekent advies?
A
vormen van een mening
B
tip geven of iets aanraden
C
gerichte informatie geven.
D
gericht sturen op gedrag veranderen
Slide 4 - Quiz
wat hoort niet bij instructie geven
A
een geschreven handleiding
B
onderdeel van een werkinstructie
C
ontwikkelen van gewenst gedrag
D
computer of cd/ dvd, digitaal
Slide 5 - Quiz
gezondheid gaat over: het lichamelijke, geestelijke en sociale welbevinden van de mens
A
waar
B
niet waar
Slide 6 - Quiz
voorlichting
Bewust gegeven hulp bij menings- of besluit vorming waarbij het belang van de cliënt centraal staat
Slide 7 - Diapositive
Advies
Is aanraden, aanprijzen of aanbevelen. Deskundige suggesties het geven van raad en tips
Slide 8 - Diapositive
Instructie
Richtlijn voor een uit te voeren handeling gericht informatie geven over hoe wanneer of op welke manier.
Slide 9 - Diapositive
Preventie
voorkomen van problemen door vroegtijdig in te grijpen
Verschillende vormen:
primaire preventie
secundaire preventie
tertaire preventie
Slide 10 - Diapositive
Primaire preventie?
Slide 11 - Carte mentale
Wat is een voorbeeld van Primaire preventie?
A
borstonderzoek
B
Vacinatie
C
bevolkingsonderzoek
D
revalidatie
Slide 12 - Quiz
wat is een voorbeeld van Secundaire preventie?
A
Vaccinatie
B
Revaluatie
C
Uitstrijkje
D
Hygiëne
Slide 13 - Quiz
wat is een voorbeeld van tertiaire preventie
A
hulp bij verliesverwerking
B
Revalidatie
C
levensstijl aanpassen
D
Tanden poetsen .
Slide 14 - Quiz
primaire preventie
Voorkomen van ziekte bij gezonde mensen
vb
zorgen voor hygiëne
veilig gedrag
vaccinaties
Slide 15 - Diapositive
secundaire preventie is
A
opsporen van ziekten en stoornissen
B
het vroegtijdig behandelen van ziekten en stoornissen
C
het verergeren van een bestaan gzh probleem voorkomen
D
a b en c
Slide 16 - Quiz
Secundaire preventie
Opsporen van en vroegtijdig behandelen van ziekten en stoornissen.
observeren en rapporteren:
bijv:
bevolkingonderzoek
observeren
screening
Slide 17 - Diapositive
tertiaire preventie is niet
A
stervensbegeleiding
B
aanpassen van levensstijl bij diabetes
C
informatie folder over, leven na een beroerte
D
praten over veilig vrijen
Slide 18 - Quiz
Tertiaire preventie
Richt op mensen met een stoornis of ziekte.
Maatregelen en en voorlichting geven om verergering te voorkomen. Kwaliteit van leven behouden.
hulp bij verlies
revalidatie
zooltjes voor in de schoenen
aangepaste materialen
Slide 19 - Diapositive
mesoniveau... je richt je op de individuele zorgvrager en zijn omgeving
A
waar
B
niet waar
Slide 20 - Quiz
microniveau: voorlichting, advies en instructie aan de zorgvrager en zijn omgeving
A
Waar
B
Niet waar
Slide 21 - Quiz
mesoniveau GVO geven aan:
A
basisscholen over beleid gezonde voeding.
B
bedrijven over regels en wetten en richtlijnen
C
les programma CAD om middelbare school jongeren alcohol inname te verminderen
D
A B en C zijn goed
Slide 22 - Quiz
Microniveau
individuele zorg-/ hulpvrager en zijn leefomgeving.
gedrag
Slide 23 - Diapositive
Mesoniveau
specifieke groepen (mensen met diabetes),
instanties en organisaties
Slide 24 - Diapositive
Macroniveau
gericht op de samenleving,
bevolkingsgroep (jongeren)
Slide 25 - Diapositive
Doelen (SMART)
kennisdoel--> wat moet de zv weten
houdingsdoel--> hoe gaat de zv om met ziekte
gedragsdoel--> wat moet de zv laten zien
Slide 26 - Diapositive
informatie overdragen
Slide 27 - Carte mentale
Voorbeeld van Product evaluatie is:
A
doelstelling behaalt?
B
voorbereiding
C
uitvoering
D
resultaat
Slide 28 - Quiz
Product en proces
Product = effect van de voorlichting, doel behaalt? wat is het resultaat?
Proces= voorbereiding, overleg doelgroep, hoe vond de zv het gaan?, afronding is verlopen, uitvoering,
Slide 29 - Diapositive
Stap 1
Verzamel gegevens over het (dreigende) gezondheidsprobleem door te observeren en signaleren:
wat is er aan de hand?
wat zie, hoor je?
Slide 30 - Diapositive
Stap 2
Analyseren van het (dreigende) gezondheidsprobleem
wat als je er niets aan doet, wat kan er dan gebeuren?
Slide 31 - Diapositive
Stap 3
Doelstellingen:
Kennis
Houding
gedrag
Slide 32 - Diapositive
Stap 3 B
Vaststellen van voorlichtingsmethode (planning)
zo uitschrijven dat je collega het kan overnemen als jij er niet bent.
DUS UITGEBREIDT BESCHRIJVEN WAT, HOE, WANNEER, WAAROM ENZ JE GAAT DOEN
Slide 33 - Diapositive
Stap 4
UITVOEREN
Slide 34 - Diapositive
Stap 5
Evaluatie
product
proces
Slide 35 - Diapositive
oefening
Meneer van Lier
In groepjes van 3 ga je de casus voorbereiden.
Werk het stappenplan uit mbv de casus
Hierna wordt je verdeelt door middel van een lot ga je voorlichting geven, ben je zv of observanit