SLV les 2

• Studie- en Leervaardigheden
• MBO
• Studiejaar 1

SLV les 1

Studie- & Leervaardigheden

V-RIA

SLV les 1

Vandaag

• Wat is SLV?
• Samenwerkingsopdracht: woordweb
• Programma en onderdelen
• Doelen en verwachtingen
• De (ont)zorgenpot
• Het stoplicht

Leren

1

2

Voorbereiden: A4-papier voor tweetallen

Uitvoeren:

1. Laat de studenten in tweetallen bespreken wat 'leren' voor hun betekent en als aantekening noteren. | 5 minuten.
2. Laat de tweetallen hun antwoorden naar het bord sturen.

Terugblikken: Klassikaal nabespreken

SLV les 1

Het leerproces in beeld

1. Overzien
2. Jezelf kennen
3. Vooruitkijken
4. Bijhouden
5. Terugkijken
6. Herhalen
7. Verdiepen
8. Structureren
9. Jezelf organiseren
10. Omgeving organiseren
11. Anderen organiseren
12. Jezelf vertrouwen
13. Het nut zien
14. Jezelf motiveren

Waar ben jij al heel goed in?

Leg uit! Hoe komt dat?

SLV les 1

De (ont)Zorgenpot

• Je mag op het papier je zorgen noteren. 
• Waar ben je bang voor?
  
• Over wie maak je je zorgen?
  
• Over wat maak je je zorgen?
  
• Waar pieker je over?

• Schrijf ze even op, doe ze in de pot en je bent het voor nu even kwijt.

Om af te spelen tijdens het schrijven

Hakuna Matata

SLV les 1

Stoplicht

• Stap 1: Schrijf op het rode kaartje 1 probleem van/over jezelf (gedrag).
  Bijvoorbeeld: Ik word snel boos, ik vergeet vaak mijn huiswerk, ik vergeet mijn schoolspullen, etc.
  
• Stap 2: Schrijf op het gele kaartje waarmee je het gedrag/situatie van stap 1 zou willen vervangen.
• Stap 3: Schrijf op het groene kaartje hoe jij je doel kan bereiken, schrijf er ook bij welke hulp je kunt gebruiken.

Dit wil ik nog vragen/zeggen:

Deze les vind ik zo leuk:

1. Leren van elkaar I
2. Leren van elkaar II
3. Leren van elkaar III
4. Zeg jij wat je denkt? I
5. Zeg jij wat je denkt? II

Aanbod: