23/24 GL les 1 t/m 4 4 en 7 sep schrijfvaardigheid, leesvaardigheid, kijkvaardigheid

• Duits
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

Willkommen beim letzten Jahr Deutsch

Zu tun

- Einleitung --> Wie sieht das Jahr aus?

- Wiederholen Ansichtkarte schreiben

Deutsch erhöht die Chance auf Arbeit

https://www.npostart.nl/nos-koningspaar-in-duitsland/08-07-2021/POW_05103552

vanaf 17:08 tot 17:58

Wie sieht das Jahr aus

hebt den Schnellhefter auf

Wir lesen die Information

Fragen?

Lernziel, aan het einde kan je:

- conventies toepassen informele kaart

- verschillende informele kaarten opnoemen

- Inleiding van de kaart schrijven

- regelmatige werkwoorden

Ansichtkarte schreiben

• Was wisst ihr noch?
• Verschiedene Karte
• Conventies sind gleich
• üben, üben, üben

Schreiben von einer Ansichtkarte

Was wisst ihr alles noch?

Wat: Opschrijven wat je allemaal nog weet van het schrijven van een briefje of een kaartje. 

Hoe: Op het lege blad, in tweetal. Wel ieder een eigen blad.

Tijd: 5 minuten

Eerder klaar: kijk bij een ander tweetal, vul op jullie blad aan als je bij anderen dingen hebt gezien.

Theorie- regels schrijven kaartje

Wat is een aanhef?

- Voor een man in het Duits?

- Voor een vrouw in het Duits?

- Voor meervoud?

Na de aanhef een komma

Eerste zin kleine letter

Voorbeelden van een slotgroet?

Na de slotgroet GEEN komma

maak aantekeningen

Theorie- regels schrijven kaartje

Standaard zinnen:

wie geht es mit dir?

Mit mir geht es gut.

slotzin

Ich denke an dich.

maak aantekeningen

Erstes Mal üben

Was: Übung 1 beantworte die Frage, Übung 2, übersetze die Sätze (zinnen)

Wie (Hoe): Arbeitsblatt

Zeit: 15 Min

Früher fertig? (eerder klaar): Holt die neue Aufgabe

We bespreken beide werkbladen

Besprechen Arbeitsblätter

1. Lieber Thorsten,

2. Liebe Monika,

3. Danke für deine Karte

4.Das Wetter ist nicht so schön.

5. Wir haben viel in der Sonne gelegen./ Wir haben viel geschwommen.

6. Wie geht es mit dir?

Besprechen Arbeitsblätter

7. Wo bist du im Urlaub?

8. Was machst du den ganzen Tag.

9. Wie ist das Wetter auf Kreta?

10.  Ich denke an dich, bis bald.

Schreibt jetzt selbst eine Postkarte

Schreibe jetzt eine kleine Postkarte zurück:

• Denke ein Urlaubsland aus 
• Beschreibe das Wetter 
• Beschreibe 2 Aktivitäten, die du gemacht hast
• Stelle 2 Frage an Monika

(15 min) Besprechen mit einander

Besprechen eigene Postkarte

Was: Besprechen

Wie (hoe) Setzt euch zusammen und vergleich die Postkarte

Sätze von denen du zweifelst, teilen wir Klassenweise (klassikaal)

Zeit: 6 Minuten

Früher fertig? Seite 185 bis 187  Aufgaben 18 bis 20

2e Stunde dit uur niet gered

Besprechen Aufgaben aus dem Buch

Grammatic regelmatige werkwoorden

An die Arbeit

De aanhef bij een vrouw is?

De aanhef bij een man is?

De eerste zin begin je met een hoofdletter

1. juist
2. onjuist

Hoe zeg je:
Hoe gaat het met jou?

Hoe zeg je:
Met mij gaat het goed.

7. September

Erklären Grammatic feesttenten + cheerleaderslogan (10 Minuten)

Erklären (uitleggen)  onregelmatige werkwoorden (25 min)

Wiederholen Schreibfertigkeit + machen und besprechen (20 Minuten)

Examentrainer Schreiben bis Ende der Stunde (30 Min)

Werkwoorden Duits

Tegenwoordige tijd

Werkwoorden (PTA)

feesttenten werkwoorden

cheerleader werkwoorden

onregelmatige werkwoorden (sein, haben, können, mögen, dürfen en wissen)

üben grammatic

Zowel onregelmatig als regelmatig

alles is in de tegenwoordige tijd

Stamp PTA met hoge cesuur

Denken, delen (5 min)

DENKEN: schrijf voor je zelf op, wat weet je nog van de volgende werkwoorden feesttenten werkwoorden en cheerleader werkwoorden

- regels + vervoeging + een voorbeeld

- schrijf haben sein uit

DELEN: vorm een groepje van 3 personen en wissel uit

bespreken

Tijd 5 minuten daarna 5 minuten bespreken

maak aantekeningen

Regelmatige werkwoorden oefenen

https://duits.net/oefeningen/vervoeging/regelmatige/

5 minuten: schrijf op welke je fout had

Bespreken klassikaal

Wohnen - Wo .... du?

kaufen - Maria ... ein Brot

lieben - ... ihr Hunde?

machen - Ich ... immer meine Hausaufgabe.

bellen - Der Hund ... sehr laut.

versorgen - Mein Bruder und ich ...unser Pferd.

besuchen - Wir gehen einkaufen und ... dann die Oma

Herhalen grammatica

Wat: Uitschrijven feesttenten en cheerleader werkwoorden

Hoe: tweetal of drietal. Elk groepje krijgt van mij een werkwoord

Tijd: 8

Eerder klaar?: Examentrainer opdr. 11, 12,13 en 15

Na 8 minuten bespreken we de opdracht

Niet af? Is vanmiddag maken

grammatic Seite 217/218

können = kunnen

dürfen = toestemming geven / krijgen

wissen = weten

wollen = willen

mögen = lusten/houden van

Vertaling moet je weten. 

Wir dürfen nicht nach Hause gehen.

Vergelijk de stam en de uitgangen

Bij een modaal werkwoord in het Duits:

Enkelvoud (ich, du, er/sie/es) verandert de stamklinker

können --> ich kann                                                  

dürfen --> ich darf
Ich + er/sie/es krijgen geen uitgang (dus geen "e" of "t"!)

• ich darf , ich kann... er darf, er kann

Wat is er anders bij "dürfen"

             zwak werkwoord:            modaal  werkwoord 'dürfen:

ich               wohn e                          ich                darf -

du                wohn st                         du                darf st

er/sie/es   wohn t                           er/sie/es    darf -

wir               wohn en                        wir                dürf en

ihr                wohn t                            ihr                dürf t

sie/Sie       wohn en                         sie/Sie       dürfen

Wat is er anders bij "können"?

             zwak werkwoord:            modaal  werkwoord 'können':

ich               wohn e                          ich                kann -

du                wohn st                         du                kann st

er/sie/es   wohn t                           er/sie/es    kann -

wir               wohn en                        wir                könn en

ihr                wohn t                            ihr                könn t

sie/Sie       wohn en                         sie/Sie       könn en

Wat helpt je bij het leren?

• Bij deze werkwoorden is de klinker in het enkelvoud zoals in het Nederlandse enkelvoud:
  - dürfen (= mogen, ik mag)   ->  ich darf
  - können (= kunnen, ik kan)   > ich kann
  
  

Let op de Umlaut

Ich kann, wir können

Soms meerdere opties mogelijk:

Diese Affen ..................... kein Fleisch

mögen, dürfen, können, wollen

GOED ONTHOUDEN!

1.  Bij ich  en  er/sie/es : hebben deze werkwoorden 

     geen uitgang .

2. In het enkelvoud (ich - du - er/sie/es) verandert de  

     klinker in de stam 

3. Bij wir en sie (meervoud) en Sie (u) heb je altijd de hele 

     werkwoordsvorm (natuurlijk alléén in de tegenwoordige tijd).

Herhalen kaartjes

Wat: Aan de slag met informeel schrijven

Hoe: uit je boek. Blz. 185. Aufgaben 18 t/m 21

Tijd: 15 minuten

Eerder klaar?: snelhechter schrijfvaardigheid opdr. 11, 12,13 en 15

Na 15 minuten bespreken we de opdracht

Examentrainer

Wat:t schrijfvaardigheid schrijven van kaartjes opdr. 11 t/m 16.

HOe: Met je snelhechter en woordenboek. Je mag in tweetal werken

Tijd: einde van de les

Eerder klaar?: Dan lever je opdracht 16 al in. Op blaadje of per mail.

Maak hiervan gebruik! Geen werkhouding is vanmiddag werken.

Alles klaar?

Geen huiswerk

Nog niet klaar?

Dan lever je opdr. 16 volgende keer in

Papier aus Elefantenendung

1. Bekijk het fragment; beantwoord ondertussen de vragen;
2. lees daarna de tekst op de volgende bladzijde, pas je antwoorden desnoods aan;
3. bespreken opdrachten

Besprechen

1. Wechselt euere Karte aus

2. Was findest du schöne Sätze (zinnen)?

3. Welche Wörter/ Sätze sind deiner Meinung nach falsch?

4. Was würdest du noch hinzufugen (toevoegen)?