M&S > Verkeer les 2 (Fietsles)

• Verkeer
• Basisschool
• Groep 4,5

Fietsles

Hoe fiets je veilig op de openbare weg?

Hoe veilig fiets jij?

Ken jij de fietsregels? 

Verkeer les 2

Lesdoel

Je leert: 

1. Fietsregels
2. Fietsregels toepassen in theorie

Kerndoel 35 

De leerlingen leren zich redzaam te gedragen in sociaal opzicht, als verkeersdeelnemer en als consument.

Verkeer groep 3/4

• veilig speel- en werkgedrag in en om school 
  
• afspraken ten aanzien van lopen en spelen 
  
• veilig oversteken in eenvoudige situaties 
  
• eisen voor een veilige fiets
  
• basisvaardigheden met betrekking tot fietsen en samen fietsen
  
• eenvoudige voorrangsregels
  
• afspraken en regels als passagier van bus, tram en trein
  

Kerndoel 35

De leerlingen leren zich redzaam te gedragen in sociaal opzicht, als verkeersdeelnemer en als consument.

Verkeer groep 5/6

• als groep 3/4
  
• verantwoord handelen onder verschillende omstandigheden en weersgesteld­heden
• correct gebruik van verkeersborden, voorsorteervakken en verkeerslichten
  
• basisvaardigheden met betrekking tot het fietsen in groepen
  
• de belangrijkste voorrangsregels en rekening houden met het gedrag van anderen
  
• dienstregelingen
  

Wat is jouw plaats op de weg?

Lesdoel

Je leert: 

1. Je leert wat de veiligste plaats op de weg is om te fietsen.
2. Je leert dat je anderen en jezelf niet in gevaar moet brengen als je fietst.
3. Je leert dat anderen zich niet altijd aan verkeersregels houden en hoe je daarop moet reageren. 

Zo zit dat ... als je fietst 

vimeo.com

Zo zit dat... als je fietst

• Rijd altijd zoveel mogelijk rechts.
• Rijd nooit met meer dan twee naast elkaar.
• Als er een fietsstrook is, moet je daarop fietsen.
• Als er een fietspad is, moet je op het fietspad fietsen.
• Je mag niet op de busbaan fietsen.
• Je mag niet op de stoep of het voetpad fietsen. 

Welke regels weet jij nog?
Noem er minimaal 3.

Quiz 

Op welke tekening fietst Lena op de goede plek? 

1. Foto 1
2. Foto 2
3. Foto 3

Welke regel hoort daarbij?

1. Rijd altijd zoveel mogelijk rechts
2. Als er een fietsstrook is, moet je daarop rijden.
3. Rijd nooit met meer dan twee naast elkaar
4. Je mag niet op de stoep of het voetpad rijden

De jongen bij A rijdt op de goed plek.

1. waar
2. niet waar

De jongen bij B rijdt op de goed plek.

1. waar
2. niet waar

Het meisje bij A rijdt op de goed plek.

1. waar
2. niet waar

De jongen bij B rijdt op de goed plek.

1. waar
2. niet waar

Filmpje

Een tegenligger op het fietspad. 

Zo zit dat ... een tegenligger op het fietspad 

• Komt er iemand aan: dan gaat de binnenste fietser wat sneller en gaat voorop fietsen.
• De ander remt en gaat erachter fietsen. Zo is er genoeg ruimte voor iedereen. 
• Kun je weer naast elkaar: kijk eerst achterom en voor je.
• Komt er niemand aan, dan kun je weer naast elkaar gaan fietsen. 

Welke zin is waar?

1. Gevaarlijk, je mag maar met drie naast elkaar fietsen
2. Gevaarlijk, je mag maar met twee naast elkaar fietsen
3. Niets aan de hand! Je mag hier met vier naast elkaar fietsen

Waar moet je op letten als er een tegenligger aankomt op het fietspad?

Evaluatie van de les

Wat is goed fietsgedrag?

Fietstafette

• Maak groepjes van 4/5 kinderen die ongeveer even groot zijn.
• Ieder groepje heeft 1 fiets, die delen we.
• Je gaat Fietstafette doen: de eerste persoon neemt een bekertje water mee - rijdt om de pion en keert terug en geeft het bekertje aan de volgende.  (Hand uitsteken bij de pion) 
• Wie gaat er winnen? 
• Variant: je kunt je teamgenoten ook pionnen laten zijn
• Iemand omver rijden/vallen is overnieuw beginnen. Ambulance = spel uit.

Bedankt voor je inzet 

in de les.

Als de bel gaat: 

• Schuif je stoel aan
  
• Ruim je spullen op en neem ze mee
  
• Verlaat het lokaal rustig