VWO HC Verlichting 2.2 Democratische Revoluties

1 / 45
suivant
Slide 1: Question de remorquage
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 45 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Question de remorquage

Slide 2 - Question de remorquage

Alle verlichte denkers waren atheïsten.
Waar 
Niet waar
Volgens de verlichting moest de onwetendheid licht brengen in de duisternis van de rede.
Verlichte denkers wilden alles met hun gevoel begrijpen.
De verlichting was een gevolg van de wetenschappelijke revolutie in de 17e eeuw.
De verlichting ontstond in westerse landen.
Verlichte denkers vonden dat God niet meer moest ingrijpen in het leven.

Slide 3 - Question de remorquage

Deze les:

  • uitleg deel HC 2.2. Amerikaanse Revolutie + examenvraag       
  • pauze                                                                                
  • Video+vragen HC 2.2. Franse Revolutie                              

Slide 4 - Diapositive

HC Verlichting 2.2.
Revoluties in de Verenigde Staten en Frankrijk

Hoe werden verlichte ideeën tijdens de democratische revoluties in de Verenigde Staten en Frankrijk in de praktijk gebracht (1776–1813)?

Slide 5 - Diapositive

Amerikaanse Revolutie

Slide 6 - Diapositive

Wat is een REVOLUTIE?

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

committees of correspondence
Er ontstond een debatcultuur, ook in Amerika

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

 Tijdens de Amerikaanse Onafhankelijkheidsoorlog schrijft de Amerikaanse filosoof
Thomas Paine in een open brief aan de Amerikanen:


‘Ik beschouw de oorlog van Amerika tegen Engeland als een oorlog van het volk, of als een oorlog namens het volk, die wordt gevoerd voor het beschermen van de natuurlijke rechten van het volk en zijn bezittingen. Het volk heeft besloten zijn rechten te verdedigen en daar zelfs zijn leven en bezittingen voor te riskeren. Het volk heeft vertegenwoordigers gekozen en heeft tegen hen gezegd: “handel in ons belang en we zullen jullie steunen en ondersteunen.” Dit is de basis en het principe van de oorlog tegen Engeland en dus is er geen andere conclusie mogelijk dan dat elke Amerikaan aan zijn verplichtingen heeft te voldoen en zich moet inzetten ten gunste van de oorlogvoering, op welke wijze dan ook.’ 

Paine roept alle Amerikanen op te strijden tegen de Engelse overheersing.
Toon aan:

Dat de schrijver bij het opstellen van deze tekst geïnspireerd werd door verlichte ideeën, en dat hij daarbij het volk belangrijker vond dan het individu. 


Slide 14 - Diapositive

Kern van een juist antwoord:

• In de tekst zijn meerdere verlichte ideeën te herkennen, bijvoorbeeld ‘Het volk heeft vertegenwoordigers gekozen’. Dit sluit aan op het verlichte idee van volkssoevereiniteit. (2 punt)

• ‘elke Amerikaan heeft aan zijn verplichtingen te voldoen’ omdat niemand zich kan onttrekken aan het steunen van haar vertegenwoordigers, die immers door henzelf gekozen zijn (in meerderheid). (1 punt) 

Slide 15 - Diapositive

De Franse Revolutie
https://schooltv.nl/video/high-speed-history-wat-is-de-franse-revolutie/#q=franse%20revolutie


Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Waarom kwam er onenigheid in de nieuw bijeengeroepen Staten-Generaal?

Slide 20 - Question ouverte

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Buitenlandse koningen en Franse adel
Revolutionairen

Slide 28 - Question de remorquage

Slide 29 - Diapositive

Gematigden
Radicalen

Slide 30 - Question de remorquage

Slide 31 - Diapositive

Ook Olympe de Gouges 
Ook Olympe de Gouges
schrijfster van de eerste Verklaring van de rechten van de vrouw, werd ter dood veroordeeld.

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Diapositive

Twee gegevens over de veroordeling van Olympe de Gouges:
1 In 1793 werd Olympe de Gouges ter dood veroordeeld na de
publicatie van een pamflet waarin ze schreef dat de bevolking zou
moeten kunnen kiezen welke staatsvorm Frankrijk zou moeten krijgen: een constitutionele monarchie of een republiek.
2 Een anonieme ooggetuige gaf kritiek op haar veroordeling, waarbij hij zei dat Olympe de Gouges gratie moest krijgen vanwege haar bijdrage aan de revolutie.

3p  Licht beide gegevens toe door:
- uit te leggen dat de inhoud van het pamflet voor de jakobijnen reden was Olympe de Gouges ter dood te veroordelen en
- met een ander voorbeeld van het werk van Olympe de Gouges de
mening van de ooggetuige dat zij had bijgedragen aan de revolutie te
ondersteunen.

Slide 35 - Diapositive

 maximumscore 3
Voorbeeld van een juist antwoord is:
• De jakobijnen/de radicalen waren de leiders van de republiek / stonden achter het besluit de koning te veroordelen, waardoor zij Olympe de Gouges vanwege haar bewering dat het volk ook mocht kiezen voor een constitutionele monarchie als tegenstander beschouwden (waarna zij haar als 'vijand van de revolutie' ter dood veroordeelden) 2
• Door het schrijven van de 'Verklaring van de rechten van de vrouw' had Olympe de Gouges bijgedragen aan het verspreiden van de (democratische/verlichte) ideeën van de revolutie 1

Opmerking
Alleen als bij het antwoord op de eerste deelvraag wordt genoemd dat de
jakobijnen/radicalen voorstander waren van de afschaffing van de
monarchie / de republiek leiden, worden scorepunten toegekend. 

Slide 36 - Diapositive

FASE 3:
Een sterke man grijpt de macht om de chaos in orde te veranderen; Napoléon Bonaparte

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Diapositive

Slide 40 - Vidéo

Slide 41 - Diapositive

Slide 42 - Diapositive

1815

Slide 43 - Diapositive

Slide 44 - Diapositive

Slide 45 - Diapositive