H4 4.1A Berlijn: een Europese hoofdstad

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Welkom! Pak je spullen, log in bij LU & LB

Planning 

05 min: Start les/ absenten 

05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven

03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen

20 min: Instructie

02 min: Herhalen lesdoelen

02 min: Evaluatie

15 min: Starten opdrachten &

               Verlengde instructie

Start les + huiswerk

Huiswerk. Pak je agenda...

Hoofdstuk 4 / Paragraaf 4.1

• Helemaal, zie studiewijzer

Let op: 1 les per paragraaf, na 2 lessen een werkles & huiswerkcontrole

Planning 

05 min: Start les/ absenten 

05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven

03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen

20 min: Instructie

02 min: Herhalen lesdoelen

02 min: Evaluatie

15 min: Starten opdrachten &

               Verlengde instructie

Lesdoelen

Aantekening

Aantekening

Lesdoelen. Aan het eind van de les...

1. Kan ik omschrijven hoe Berlijn is opgebouwd

2. Kan ik de overeenkomsten en verschillen die er zijn tussen de opbouw van Berlijn en het stadsmodel in de afbeelding Model van een stad opnoemen

3. Kan ik omschrijven welke gevolgen de Muur had voor Berlijn

4. Kan ik uitleggen hoe Berlijn weer één stad is geworden

5. Kan ik uitleggen welke rol suburbanisatie en re-urbanisatie spelen in Berlijn

6. Kan ik de begrippen die bij deze paragraaf horen, benoemen

Noem 2 dingen die jij weet over Berlijn.

Planning 

05 min: Start les/ absenten 

05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven

03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen

20 min: Instructie

02 min: Herhalen lesdoelen

02 min: Evaluatie

15 min: Starten opdrachten &

               Verlengde instructie

Lesdoelen

Even begrippen oefenen

De verstedelijking van het platteland door migratie vanuit de stad

1. re-urbanisatie
2. suburbanisatie
3. urbanisatie
4. Ruraal-urbane migratie

Krimp van de bevolking

1. immigratie
2. emigratie
3. demografische krimp
4. vergrijzing

Aantekening

schooltv.nl

Even opfrissen:
Welke 5 schaalniveaus kennen we? Zet ze in de juiste volgorde.

Planning 

05 min: Start les/ absenten 

05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven

03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen

20 min: Instructie

02 min: Herhalen lesdoelen

02 min: Evaluatie

15 min: Starten opdrachten &

               Verlengde instructie

Lesdoelen

Dit heb ik geleerd vandaag....

Planning 

05 min: Start les/ absenten 

05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven

03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen

20 min: Instructie

02 min: Herhalen lesdoelen

02 min: Evaluatie

15 min: Starten opdrachten &

               Verlengde instructie

Evaluatie

Deze vraag heb ik nog...

Planning 

05 min: Start les/ absenten 

05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven

03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen

20 min: Instructie

02 min: Herhalen lesdoelen

02 min: Evaluatie

15 min: Starten opdrachten &

               Verlengde instructie

Aan de slag...

Huiswerk. Pak je agenda...

Hoofdstuk 4 / Paragraaf 4.1

• Helemaal, zie studiewijzer

Begin nu met vraag 4 en daarna vraag 5

Extra lesmateriaal

• Filmpje over gentrificatie (2.42) 
• Filmpje over urbanisatie en suburbanisatie (3.58)
• B181: Cityvorming
• B186: Stedelijke vernieuwing
• B188: Re-urbanisatie en gentrificatie