TKHA1B 25 maart

• Nt2
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Inleiding

Beste leerlingen,

De tweede week thuis is begonnen en op woensdag krijgen jullie weer de hele dag les van mij. Alle opdrachten moet je inleveren per foto of in je portfolio in magister.

Ook de oude opdrachten moeten jullie nog inleveren als je dat nog niet hebt gedaan.

Voor vragen kun je mij appen van maandag tot en met vrijdag van 9:00 uur tot 17:00 uur.

Programma 25 maart

1. Wij slaven van Suriname
2. Jeugdjournaal
3. Op Schrift
4. Burgerschap
5. Computerles

Let op: iedere les heeft weer een eigen kleur.

Lees iedere dag een kwartier (je kunt de timer gebruiken) en maak per dag één opdracht, zie deze  link.

De antwoorden zet je per dag in je portfolio op magister.

18 maart: De marrons

19 maart: Boekoe

20 maart: Tijd voor verandering

23 maart: De laatste jaren van de slavernij

24 maart: De afschaffing van de slavernij

25 maart: Suriname nu (rond 1930)

26 maart: eindopdracht

Hierna lezen we Het leven van Anne Frank. Je krijgt dit boek digitaal van mij.

Jeugdjournaal

Luister naar het Jeugdjournaal van woensdag 25 maart.

Maak daarna de volgende opdrachten.

1. Welke onderwerpen zijn er vandaag? Maak een lijst.

2. Kies één onderwerp en schrijf de tekst helemaal op.

3. Maak een wordbestand met als titel: Coronadagboek. Hierin schrijf je vanaf nu iedere dag (maandag tot en met vrijdag) één nieuwtje uit het Jeugdjournaal over corona. Zet altijd de datum erbij.

www.jeugdjournaal.nl

Op Schrift les 1 en 2

Bekijk eerst de video op de volgende dia.

Op Schrift les 1

Lees nu bladzijde 12 en maak opdracht 6.

Stuur mij een foto in een persoonlijk bericht op de app.

Op Schrift les 2

Maak les 2 opdracht 1, 2, 3 (!), 4, 5 en 6 (!) op bladzijde 13 t/m 18.

Stuur weer van iedere opdracht een foto op de app in een persoonlijk bericht aan mij.

Burgerschap

Zie studiewijzer (klik hier)

Let op dat je 2 lessen burgerschap per week moet doen.

De opdrachten van vrijdag 20 maart moet je dus ook nog aan mij sturen.

Computerles: informatie zoeken

Zoek op internet 4 verschillende informatiebronnen over corona.

Schrijf op welke vier bronnen je hebt gevonden.

Bedenk van iedere bron of je de bron betrouwbaar (=reliable) vindt. Waarom wel? Waarom niet? Wat weet je over deze bron?

Geef minstens 2 voorbeelden van nepnieuws over corona. Waar heb je dit nieuws gevonden? Hoe weet je dat het nepnieuws is?

Tot volgende week lieve leerlingen! Heel veel succes met alles deze week.

mw Hanneke