Marketing: Meer dan alleen reclame maken!

Marketing: Meer dan alleen reclame maken!

Leerdoel

Aan het einde van deze les kan je uitleggen wat marketing is en welke instrumenten hiervoor ingezet kunnen worden.

Geef kort aan wat de leerlingen kunnen verwachten van de les en wat het doel is.

Wat weet je al over marketing?

Wat is marketing?

Marketing is het geheel van activiteiten om de verkoop van producten of diensten te bevorderen. Het gaat om het creëren van waarde voor de klant en het opbouwen van sterke klantrelaties.

Leg kort uit wat marketing is en waar het zich op richt. Bespreek met de leerlingen waarom marketing belangrijk is.

Marktonderzoek

Marktonderzoek is een belangrijk instrument voor marketing. Hiermee wordt informatie verzameld over de behoeften en wensen van de doelgroep. Op basis hiervan kan de marketingstrategie worden bepaald.

Leg uit wat marktonderzoek is en waarom het belangrijk is voor marketing. Bespreek met de leerlingen hoe marktonderzoek kan worden uitgevoerd.

Productontwikkeling

Productontwikkeling is een belangrijk onderdeel van marketing. Hierbij wordt gekeken naar de wensen en behoeften van de doelgroep en wordt een product ontwikkeld dat hierop aansluit.

Leg uit wat productontwikkeling is en waarom het belangrijk is voor marketing. Bespreek met de leerlingen hoe productontwikkeling kan worden uitgevoerd.

Prijsbeleid

Het prijsbeleid is een belangrijk instrument voor marketing. Hierbij wordt bepaald welke prijs er aan een product wordt gekoppeld. De prijs moet aansluiten bij de waarde die het product biedt en bij de prijzen van concurrenten.

Leg uit wat het prijsbeleid is en waarom het belangrijk is voor marketing. Bespreek met de leerlingen hoe het prijsbeleid kan worden bepaald.

Promotiebeleid

Het promotiebeleid is een belangrijk instrument voor marketing. Hierbij wordt bepaald op welke manier het product of de dienst onder de aandacht wordt gebracht bij de doelgroep. Dit kan bijvoorbeeld via reclame, sponsoring, evenementen of social media.

Leg uit wat het promotiebeleid is en waarom het belangrijk is voor marketing. Bespreek met de leerlingen hoe het promotiebeleid kan worden bepaald.

Plaatsbeleid

Het plaatsbeleid is een belangrijk instrument voor marketing. Hierbij wordt bepaald op welke manier het product of de dienst bij de doelgroep terecht komt. Dit kan bijvoorbeeld via een fysieke winkel, een webshop of een distributiekanaal.

Leg uit wat het plaatsbeleid is en waarom het belangrijk is voor marketing. Bespreek met de leerlingen hoe het plaatsbeleid kan worden bepaald.

Interactief: Productontwikkeling

Verdeel de klas in groepjes en laat ze samen een nieuw product bedenken dat aansluit bij de behoeften van een specifieke doelgroep. Laat ze vervolgens kort presenteren wat hun product inhoudt en waarom het aansluit bij de behoeften van de doelgroep.

Dit is een interactief moment waarbij de leerlingen kunnen brainstormen en hun creativiteit kunnen gebruiken. Let erop dat iedereen aan bod komt en dat er een duidelijke opdracht is.

Quiz: Marketinginstrumenten

Laat de leerlingen individueel of in groepjes een quiz maken over de verschillende marketinginstrumenten die zijn besproken. Dit kan bijvoorbeeld via Kahoot of Quizlet.

Dit is een interactief moment waarbij de kennis van de leerlingen wordt getest en waarbij ze kunnen leren van elkaar. Zorg dat de vragen aansluiten bij de leerstof en dat er een duidelijke instructie is.

Samenvatting

Marketing is het geheel van activiteiten om de verkoop van producten of diensten te bevorderen. Het gaat om het creëren van waarde voor de klant en het opbouwen van sterke klantrelaties. Belangrijke instrumenten hierbij zijn marktonderzoek, productontwikkeling, prijsbeleid, promotiebeleid en plaatsbeleid.

Vat kort samen wat er is besproken in de les. Geef de leerlingen eventueel nog de mogelijkheid om vragen te stellen of feedback te geven.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.