Module 9 Les 7

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 3

Module 9

Leerdoelen

Ik schrijf een persoonlijke SWOT-analyse

Ik inventariseer aan de hand van een casus leerdoelen van een ‘stagiaire’ 

Aan de hand van de theorie en de casus kies ik een passende begeleidingsmethode

00:33

Denk er even 2 minuten over na. Wat is/zijn jouw sterkte(s) als werkbegeleider? Dit kan kennis, een bepaalde houding of vaardigheden zijn die jou een goede werkbegeleider maken.

00:44

Denk er even 2 minuten over na. Wat is/zijn jouw zwakte(s) als werkbegeleider, oftewel; waar wil je in groeien?

01:02

Kijkend naar jouw huidige werk/stageplek; wat zijn de kansen die je als werkbegeleider krijgt?

01:02

Kijkend naar jouw huidige werk/stageplek: welke dingen bedreigen jouw functioneren als werkbegeleider?

SWOT-analyse maken

Stap 1: Maak een persoonlijke SWOT-analyse die gaat over jouw functioneren als werkbegeleider. Bedenk hierbij; 

- Wat ga ik versterken in mijn S(terktes)?

- Wat ga ik verbeteren in mijn W(eaknesses/Zwaktes?

Stap 2: Vergelijk jouw SWOT-analyse met die van je klasgenoot. Wat zijn de overeenkomsten en verschillen?

Stap 3: een paar studenten wordt gevraagd de SWOT te presenteren

Casus

Stap 1: Bekijk op blz. 43 van jouw theorieboek de gesprekscyclus. 

Stap 2: Je voert een start gesprek met een 'stagiaire'. 

Stap 3: Bepaal samen met de stagiaire leerdoelen

Welk SMART-leerdoel heb jij de stagiaire laten formuleren?

Kennis overdragen

Demonstreren

Onderwijs- leergesprek

Praktijklessen

reflecteren

Geleide instructie

...

Begeleidingsmethoden

Kijkend naar jouw leerstijl; welke manier van begeleiding past hierbij?

Concreet ervaren
Theorie bestuderen
Reflecteren
Actief experimenteren

Opdracht A

Maak opdracht A 'Begeleiding geven', blz. 20+21 in het opdrachtenboek. 

Welke begeleidingsstijl heeft jouw voorkeur? Is dat altijd passend?

Module 9

Leerdoelen

Ik schrijf een persoonlijke SWOT-analyse

Ik inventariseer aan de hand van een casus leerdoelen van een ‘stagiaire’ 

Aan de hand van de theorie en de casus kies ik een passende begeleidingsmethode

Opdracht 14C - In BPV!

Voer een planningsgesprek met de stagaire/collega/vrijwilliger die jij begeleidt. Bepaal de leerstijl van de ander, stel een SWOT-analyse op en bepaal SMART-leerdoelen.

Kies een bijpassende begeleidingsmethode.