2.5

Welkom
Welkom! 

Ga zitten volgens de plattegrond en telefoons in de telefoontas!
Pak alvast je spullen op tafel (boek, rekenmachine, pen)
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Welkom! 

Ga zitten volgens de plattegrond en telefoons in de telefoontas!
Pak alvast je spullen op tafel (boek, rekenmachine, pen)

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen deze les?

  • Herhalingsquiz
  • Uitleg paragraaf 2.5
  • Maken opdrachten 2.5
  • Werkvorm
  • Maken rekentrainer H2

Slide 2 - Diapositive

Betaalde productie
Onbetaalde productie

Slide 3 - Question de remorquage

Welke hoort niet bij de drie productiefactoren?
A
natuur
B
arbeid
C
kapitaal
D
winst

Slide 4 - Quiz

Wat is investeren?
A
Het sparen van geld
B
Kopen van kapitaalgoederen
C
Ondernemen
D
Winst maken

Slide 5 - Quiz

Leerdoelen 2.5
  • Je kunt redenen noemen om te werken.
  • Je kunt omstandigheden noemen die het leuker of minder leuk maken om te werken.

  • Je kunt een percentage berekenen.





Slide 6 - Diapositive

Arbeidsomstandigheden kunnen je werk leuk of minder leuk maken.

  • Zwaar of licht werk
  • Gevaarlijk of ongevaarlijk werk
  • Veel contact met collega’s of juist niet




Arbeidsomstandigheden

Slide 7 - Diapositive

Werkgever moet ervoor zorgen dat de werknemers veilig het werk kunnen doen. Dit is geregeld in de Arbowet.


  



Arbowet

Slide 8 - Diapositive

Arbeidsmotieven – betaald werk
  • Geld
  • Contact met collega’s
  • Uitdaging


Arbeidsmotieven – onbetaald werk
  • Voor de kinderen zorgen




Arbeidsmotieven

Slide 9 - Diapositive

Werkgelegenheid
Deeltijdbaan
Voltijdbaan
  • Fulltime baan
  • Parttime baan
  • meer dan 36 uur per week
  • minder dan 36 uur per week
Eén arbeidsjaar = een voltijdbaan. Twee halve banen bij elkaar is dan één arbeidsjaar.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Ga aan de slag!

Maak opdracht 2, 4, 5, 6, 7, 8, 10 en 11 van paragraaf 2.5

Tijd: 20 minuten
Eerste 5 minuten in stilte, daarna mag je zachtjes overleggen in tweetallen

      Klaar? 
Maak de rekentrainer van H2

timer
20:00

Slide 12 - Diapositive

Cluedo

  • We gaan cluedo spelen op papier

Slide 13 - Diapositive

We gaan cluedo spelen!
Voorbeeldvraag:

Slide 14 - Diapositive

Los de moord van de cluedo op (mag zachtjes in tweetallen)

Schrijf jullie antwoord op en hou het voor jezelf! Straks mag je je antwoorden invullen in Lessonup

Wie is de moordenaar, wat is het moordwapen en de moordlocatie?

Klaar?
Laat aan mij weten dat je klaar bent met de cluedo.

Als iedereen klaar is, bespreken we de antwoorden van de vragen.

Tijd: 25 minuten
timer
25:00

Slide 15 - Diapositive

Hoe log je in op Lessonup?
Vul de leerling PIN code in en vul je eigen naam in!

Slide 16 - Diapositive

Wie is de moordenaar?
Rosa Roodhart
Kolonel van Geel
Professor Paars
Mevrouw de Wit
Dominee Groenewoud
Mevrouw Blaauw van Dreat

Slide 17 - Sondage

Wat is het moordwapen?
Loden Pijp
Kandelaar
Dolk
Touw
Revolver
Engelse sleutel

Slide 18 - Sondage

Wat is de moordlocatie?
Serre
Keuken
Zitkamer
Eetkamer
Studeerkamer
Bibliotheek

Slide 19 - Sondage

Ga aan de slag!
Maak de rekentrainer van H2

Tijd: 15 minuten
Hoe? zachtjes in tweetallen overleggen

Klaar? Laat het aan mij weten

Slide 20 - Diapositive