Motiverende gespreksvoering

Winkler Prins - 17 november

MOTIVERENDE GESPREKSVOERING
1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
docent naar coachMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 1

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Winkler Prins - 17 november

MOTIVERENDE GESPREKSVOERING

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie heeft er ervaring met motiverende gespreksvoering.
A
Ja
B
Nee
C
Wel eens iets mee geëxperimenteerd
D
Ik weet niet eens wat het ís

Slide 2 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ingrediënten 
- Een eerste blik op motiverende gespreksvoering
- Een online uitdaging
- Inspiratiesessie

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Even voorstellen
  • Johan Reitsma
  • Academy4Learning - pedagogiek
  • (omgaan met werkdruk, pesten,  feedback geven, veranderende rol van de docent, etc.)
  • Podcast voor docenten: "Dit gaat van jullie eigen tijd af"

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opbouw training

  1. Introductie - waar staan we nu?
  2. De Pietenopdracht (1)
  3. Grondhouding en spirit
  4. De Pietenopdracht (2)
  5. Definitie
  6. Motivatie en Ambivalentie
  7. Verandertaal
  8. Proces en techniek
  9. Afronding

  • Pauze

Slide 5 - Diapositive

Afhankelijk van de kennis en ervaring van de groep kan je bepalen welke delen ja gaat behandelen. 
De Pietenopdracht (1)

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je komt een tegenstander van Zwarte Piet tegen. Jij bent voorstander. Wat kan je zeggen om hem te overtuigen?
(Deel steekwoorden.)

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Je komt een voorstander van Zwarte Piet tegen. Jij bent tegenstander. Wat kan je zeggen om hem te overtuigen?
(Deel steekwoorden.)

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe groot is de kans op succes? Heb je de ander kunnen overtuigen?

(Geef een cijfer van 1 tot 10.)

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De grondhouding en spirit van
Motiverende gespreksvoering

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Partnerschap 
Acceptatie 
Compassie
Ontlokken

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Pietenopdracht (2)

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ga nu nog eens in gesprek met een voor- of tegenstander, maar met in je achterhoofd die spirit.
(Deel steekwoorden.)

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Definitie

  • Motiverende Gespreksvoering is een benadering die mensen helpt hun gedrag ‘van binnenuit’ te veranderen. 

  • Motiverende gespreksvoering is een op samenwerking gerichte gespreksstijl die iemands eigen motivatie en bereidheid tot verandering versterkt. Daarbij speelt het verkennen en oplossen van ambivalentie een belangrijke rol.
Motiverende gespreksvoering

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Definitie

  • Motiverende Gespreksvoering is een benadering die mensen helpt hun gedrag van binnenuitte veranderen

  • Motiverende gespreksvoering is een op samenwerking gerichte gespreksstijl die iemands eigen motivatie en bereidheid tot verandering versterkt. Daarbij speelt het verkennen en oplossen van ambivalentie een belangrijke rol.
Motiverende gespreksvoering

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Motivatie

Autonome motivatie
Extrinsieke motivatie
Intrinsieke motivatie
drie vormen

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Straf of belonen
Nut ervan inzien
Leuk vinden
Intrinsieke motivatie
Extrinsieke motivatie
Autonome motivatie

Slide 17 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Motivatie

Autonome motivatie
Extrinsieke motivatie
Intrinsieke motivatie
drie vormen

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Definitie

  • Motiverende Gespreksvoering is een benadering die mensen helpt hun gedrag ‘van binnenuit’ te veranderen. 

  • Motiverende gespreksvoering is een op samenwerking gerichte gespreksstijl die iemands eigen motivatie en bereidheid tot verandering versterkt. Daarbij speelt het verkennen en oplossen van ambivalentie een belangrijke rol.
Motiverende gespreksvoering

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verandertaal
Behoudtaal
Ambivalentie

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eigenlijk zou ik... maar...
Aan de ene kant wil ik... maar...
Ik wil het wel, maar ik kan het niet.
Verandertaal
Behoudtaal
Ambivalentie

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verandertaal
Taalgebruik waarmee je gesprekspartner bereidheid tot verandering aangeeft.



  




Slide 22 - Diapositive

Je vraagt niet rechtstreeks naar verandertaal. 

Als professional weet je vaak wat beter zou zijn voor de leerling. Bijvoorbeeld in hoe hij kan leren. 
Maar zodra je zegt: zou je het niet eens zo doen. Dan ontstaat er meestal weerstand. 

Voorbeeld - Flip. 

Je kan uiteindelijk wel een tip geven. Maar het is altijd met toestemming van de leerling. De leerling houdt de regie. 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions





Proces



Engagement
Focus
Ontlokken
Plannen

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions





"Techniek"



Open vragen stellen
Reflectief luisteren
Bevestigen
Samenvatten
Informatie en advies geven

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions




Valkuilen open vragen
  • Na een open vraag meteen een gesloten vraag
  • Te kort wachten op een antwoord
  • Zelf antwoord geven
  • Een stapelvraag stellen
  • Wollige vragen
  • Vragen ‘de verkeerde kant’ op



Open vragen stellen
Reflectief luisteren
Bevestigen
Samenvatten
Informatie en advies geven

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions








Drie manieren van samenvatten
  • Verzamelende samenvatting
  • Koppelende samenvatting
  • Overgankelijke samenvatting



Open vragen stellen
Reflectief luisteren
Bevestigen
Samenvatten
Informatie en advies geven
Laten zien dat je luistert, checken of je het goed hebt begrepen, structuur aanbrengen in het gesprek.

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions





"Techniek"



Open vragen stellen
Reflectief luisteren
Bevestigen
Samenvatten
Informatie en advies geven

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

"Ja maar"
(en het herkennen van de reparatiereflex)
Het herkennen van de reparatiereflex. 

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat levert het de leerling op?
Meer eigenaarschap en regie
Inzicht in gedrag en intrinsieke motivatie
Duurzame ontwikkeling

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kan je morgen doen?

Welke eerste haalbare stap kun je morgen zetten?


Ook al heb je niet echt kunnen oefenen.

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Waar ga je morgen mee starten?

Slide 32 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kan je morgen doen

Welke eerste haalbare stap kun je morgen zetten?

Kies een situatie waarin je met een leerling of een collega gaat oefenen:
Wat is je in positieve zin bijgebleven?
Waar liep je tegenaan?
Welke stap ga je morgen zetten?
Wat zou je graag nog willen leren?
Ook al heb je niet echt kunnen oefenen.

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie training

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions