‹Revenir à la recherche

Unit 3 - les 4: emoties

Unit 3: Alles stroomt
Processen van verandering zijn onvermijdelijk, maar houding bepaalt hoe mensen er mee omgaan
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
FilosofieMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Unit 3: Alles stroomt
Processen van verandering zijn onvermijdelijk, maar houding bepaalt hoe mensen er mee omgaan

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startklaar
       Jas uit
       Stop je telefoon in je tas of in je jas
       Laptop open
       Ga naar Lessonup en log in
timer
5:00

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning filosofie
Week 1: vragen stellen
Week 2: doorvragen
Week 3: wat is de mens?
Week 4: emoties
Week 5: verstand
Week 6/7: omgaan met tegenslag
Week 8: verandering, tegenslag, emoties en verstand (hh)
Steek je hand omhoog als je wilt praten!

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
1. Terugblik Plato's indeling van de ziel
2. Uitleg emoties en basisemoties
3. Het emotienetwerk
4. Aan de slag: LE opdracht 1 en 2


Steek je hand omhoog als je wilt praten!

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Terugblik Plato's indeling van de ziel

  • Wat is het verschil tussen lichaam en ziel?
  • Wat zijn de drie delen van de ziel?

> kijk in je aantekeningen, overleg met je buur
Steek je hand omhoog als je wilt praten!
timer
0:30

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik Plato's indeling van de ziel
Steek je hand omhoog als je wilt praten!
          

de ziel      
                                           

                                           
verstand
de wil
driften

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik Plato's indeling van de ziel
Steek je hand omhoog als je wilt praten!
          

Dorst
                                           

                                           
neem water, geen energydrink
ik wil gezond zijn
heb zin in drinken

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik Plato's indeling van de ziel
Steek je hand omhoog als je wilt praten!
eerst leren, dan tiktokken
ik goede punten halen
tiktokken
Wat zal ik doen?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het eind van deze les...
  • ...kan ik verschillende emoties benoemen
  • ...kan ik emoties plaatsen in een emotienetwerk



Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem zoveel mogelijk emoties.

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak af:
Emoties zijn...

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik ben de baas over mijn emoties.
Altijd
Meestal wel
Meestal niet
Nooit

Slide 14 - Sondage

- in tweetallen uitleggen aan elkaar
- vragen: hoe werkt dat? wat is dat 'ik' dat daar de baas over is.
- 
Waarom emoties?
  • onderdeel van ons menszijn
  • dagelijks mee te maken
  • bepalen hoe we ons voelen, hoe we ons gedragen
  • inzicht helpt in omgang met verandering en tegenslag
Steek je hand omhoog als je wilt praten!

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Basisemoties
Steek je hand omhoog als je wilt praten!

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Emotienetwerk
Steek je hand omhoog als je wilt praten!

Slide 17 - Diapositive

Opdracht:

twee gebeurtenissen en dan plakken op het bord met geeltjes/roze stickies.
1) jouw club wordt kampioen
2) aardbeving

Aan de slag!
Lees thema 4: emoties
Maak LE - Emoties: Opdracht 1 en 2. 

Steek je hand omhoog als je wilt praten!

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startklaar
       Jas uit
       Stop je telefoon in je tas of in je jas
       Laptop op tafel
       
timer
5:00

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning filosofie
Week 1: vragen stellen
Week 2: doorvragen
Week 3: wat is de mens?
Week 4: emoties
Week 5: verstand emoties II
Week 6/7: omgaan met tegenslag
Week 8: verandering, tegenslag, emoties en verstand (hh)
Steek je hand omhoog als je wilt praten!

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
1. Terugblik FA en emotienetwerk (opdr. 2)
2. Effect op lichaam, gedachten en gedrag (lezen)
3. Opdracht 3 (LE) (evt verdiepingsopdracht)
4. Reflectievragen



Steek je hand omhoog als je wilt praten!

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het eind van deze les...
  • ...kan ik verschillende emoties benoemen
  • ...kan ik emoties plaatsen in een emotienetwerk
  • ...kan ik aangeven wat de uitwerking van emoties is op lichaam, gedachten en gedrag.



Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lichaam, gedachten en gedrag
Lichaam:
zweten, warm krijgen, kippenvel, tranen, hartslag
Gedachten: 
meningen, plannen.
Gedrag: 
weglopen, gevecht, juichen, vertellen, delen, enz.
Steek je hand omhoog als je wilt praten!

Slide 23 - Diapositive

Opdracht:

Teken over in je schrift.

Aan de slag!
Maak LE - Emoties: t/m opdracht 3
Klaar en op zoek naar extra verdieping? 
  • Log in bij Lessonup
  • Bekijk de video op de volgende slide 
  • beantwoord de vraag daarbij. 

Steek je hand omhoog als je wilt praten!

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verdieping
De volgende video gaat over het omgaan met je emoties. Luister geconcentreerd. Beantwoord daarna de vraag wat je van de video hebt geleerd over omgaan met emoties. 



Steek je hand omhoog als je wilt praten!
De video is Engelstalig, rechtsonderin kun je kiezen voor ondertiteling in het Arabisch, Turks, Pools en andere talen. 

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je geleerd van deze video? Wees zo uitgebreid mogelijk.

Slide 27 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Dit heb ik geleerd over emoties:

Slide 28 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Stel een onderzoekende of filosofische vraag over emoties:

Slide 29 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het eind van deze les...
  • ...kan ik verschillende emoties benoemen
  • ...kan ik emoties plaatsen in een emotienetwerk
  • ...kan ik aangeven wat de uitwerking van emoties is op lichaam, gedachten en gedrag.


Je kan een filosofische vraag stellen over emoties


Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrippen uit deze les
- basisemoties
- emotienetwerk

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Unit 3 - les 3: wat is de mens?

- Leçon avec 13 diapositives
FilosofieMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Unit 3 - les 3: wat is de mens?

- Leçon avec 13 diapositives
FilosofieMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Unit 3 - les 3: wat is de mens?

- Leçon avec 13 diapositives
FilosofieMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Unit 3 - les 5: omgaan met tegenslag (A)

- Leçon avec 19 diapositives
FilosofieMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Unit 3 - les 1: vragen stellen I (A)

- Leçon avec 14 diapositives
FilosofieMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Unit 3 - les 1: vragen stellen I (A)

- Leçon avec 14 diapositives
FilosofieMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Unit 3 - les 1: vragen stellen I (A)

- Leçon avec 14 diapositives
FilosofieMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Unit 3 - les 5: omgaan met tegenslag

- Leçon avec 19 diapositives
FilosofieMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1