Klas 3 les 15 schooljaar 2024/2025
Startaufgabe
Macht Aufgabe A bis C
Diese Aufgabe handelt sich von Max.
Er ist 15 und stellt sich an euch vor.
Beantworte die Frage aufs Niederländisch
& Markiere wo in dem Text du diese Antworte gefunden hast.
timer
8:00
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4
Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Startaufgabe
Macht Aufgabe A bis C
Diese Aufgabe handelt sich von Max.
Er ist 15 und stellt sich an euch vor.
Beantworte die Frage aufs Niederländisch
& Markiere wo in dem Text du diese Antworte gefunden hast.
timer
8:00
Slide 1 - Diapositive
Das Programm
Start SE schreiben
Schreiben Teil I
Pause
Schreiben Teil 2
Lesen
Hausaufgaben
Slide 2 - Diapositive
Start SE Schreiben
- 8 onderwerpen schrijfvaardigheid oefenen
- 4 van de 8 onderwerpen komen op het SE.
- Dit maak je op een poster*.
*Deze poster maken wij via het online programma CANVA.
De poster zal op een ander moment gemaakt worden om fraude in de tekst te voorkomen.
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Start SE Schreiben
- 8 onderwerpen schrijfvaardigheid oefenen
- 4 van de 8 onderwerpen komen op het SE.
- Dit maak je op een poster*.
*Deze poster maken wij via het online programma CANVA.
De poster zal op een ander moment gemaakt worden om fraude in de tekst te voorkomen.
Slide 5 - Diapositive
Schreiben Teil I "ICH"
Schrijf in het Duits:
- hoe je heet
- hoe oud je bent
- wanneer je jarig bent
- hoe je eruit ziet
- welke eigenschappen bij jou passen
Slide 6 - Diapositive
timer
5:00
Slide 7 - Diapositive
Schreiben Teil I "Schule"
Schrijf in het Duits:
- de naam van jouw school
- In welke klas jij zit (in het Duits)
- Op welk niveau jij zit ( in het Duits)
- welke vakken jij volgt
- wat jouw lievelings-/beste vak is
- welk vak jij niet/minder leuk vindt + reden
- dat jij volgend jaar eindexamen gaat doen
Slide 8 - Diapositive
Noteer in je schrift.
würden = zou graag willen
Slide 9 - Diapositive
Examentraining
Lees de tekst:
en maak de vraag 19 t/m 22.
Vraag 19 & 20 zullen wij na 8 minuten bespreken.
timer
8:00
Slide 10 - Diapositive
Vraag 19:Welke uitspraak is juist volgens alinea 1?
De meeste leerlingen uit klas 9HB gaan na hun vmbo
A een beroepsopleiding volgen.
B meteen werken.
C naar de havo.
Slide 11 - Diapositive
Es ist der letzte Schultag für die Hauptschüler der Klasse 9HB an der
Theodor-Heuss-Schule. Auch Jennifer und Alexandro haben ihren Abschlussgemacht. Jennifer möchte gerne an der Realschule weiterlernen. Für Alexandro kommt das nicht infrage, er will Bäcker werden. Insgesamt beginnen in diesem Jahr nur vier von diesen 40 Hauptschülern eine Lehre. Die Mehrheit will versuchen, in den nächsten zwei Jahren den Realschulabschluss zu schaffen.
Slide 12 - Diapositive
Vraag 20:Wat zouden Jennifer en Alexandro allebei anders gedaan hebben?
A beter nadenken over een beroep
B meer moeite doen voor vriendschappen
C meer tijd aan schoolzaken besteden
Slide 13 - Diapositive
Es ist unmöglich, aber die beiden möchten die Zeit gerne zurückdrehen: „Ich würde in der 7. Klasse etwas ändern. Ich habe mich mehr für Jungs als für die Schule interessiert. Und dann bin ich auf die Hauptschule gekommen“, sagt Jennifer.
„Ich würde meine Noten verändern, von der Grundschule an Gas geben und viel lernen“, sagt Alexandro.
„Dann wäre ich in die Realschule gekommen und könnte Polizist werden.“
„Ich würde meine Noten verändern, von der Grundschule an Gas geben und viel lernen“, sagt Alexandro.
„Dann wäre ich in die Realschule gekommen und könnte Polizist werden.“
Slide 14 - Diapositive
Hausaufgaben:
Afmaken + meenemen tekst
"Was Jugendliche nach dem Abschluss erwartet"
Leer daarnaast de door jou geschreven teksten over
"ich & school + schoolvakken" in de voorbereiding op SEIII
