Werken met de groep 16.4 & 16.5

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 2

Pedagogisch klimaat

Werken met de groep

16.4 & 16.5 

Voor het online klassenmanagement.

• Volg de les in een actieve houding (je zit dus aan tafel, aan een bureau en niet liggend op de bank of in bed).
• Zet je webcam even aan. 
• Microfoon even uitzetten.
• Wil je iets zeggen, zeg dan gewoon even Jeroen, dat handje zie ik niet.
• Het handje mag natuurlijk wel. 

www.tomorrowtides.com

You have been Rick Rolled

Even herhalen

Een groep is een verzameling van minimaal vier personen

1. Waar
2. Niet waar

De fase van groepsvorming kent zes fases.
Welke zes zijn dat?

Wat zijn kenmerken van een positieve groep?

Wat zijn kenmerken van een negatieve groep?

Hoe verander je de groepssfeer van negatief naar positief?

16.4 Regels en afspraken opstellen

• Kinderen dienen het nut van groepsregels te begrijpen.
• Betrek de groepsleden bij het maken van de regels. 
• Hierdoor stimuleer je het wij-gevoel en stimuleer je de open communicatie. 
• Beschrijf vooral het gedrag dat je wilt zien, het positieve gedrag. 

16.5 Bij de groep horen.

Van nature hebben mensen de behoefte om bij een groep te horen. 

In elke groep zitten ook mensen die niet helemaal in de groep horen. 

Hoe kan het dat er mensen in een groep zitten waar ze niet helemaal passen?

16.5 Bij de groep horen.

Om goed te kunnen functioneren dien je over voldoende sociale vaardigheden te beschikken. 

Kinderen die moeite hebben met situaties die vragen om sociale vaardigheden, noem je sociaal onhandig. 

16.5 Bij de groep horen.

Sociaal onhandige kinderen

• Moeite met het aangaan en onderhouden van sociale contacten.
• Vaak minder weerbaar en hebben een negatief zelfbeeld.
• Als dit kind veel negatieve reacties krijgt, dan kan er sprake zijn van social withdrawal. Het kind zal zich terugtrekken en wordt door de groep afgewezen of genegeerd. 

Hoe zou je een sociaal onhandig kind het beste kunnen benaderen?

16.5 Bij de groep horen.

Begeleiding

• Complimenten geven
• Indien nodig een verbeterplan opstellen voor de (negatieve groep). 
• Belangrijk is dat het kind leert zich te uiten en meer oog te hebben voor de gevoelens van anderen. 

16.5 Bij de groep horen.

De drie basisbehoeften

Autonomie: zelf keuzes kunnen maken

Verbondenheid: relaties, geaccepteerd voelen

Competentie: invloed kunnen uitoefenen op de omgeving

Zijn er nog vragen?

Wat vond u van deze online les?

😒🙁😐🙂😃