Debat klas 3

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Debat in de klas

Programma

Les 1 > Soorten debatten en het openen van jouw debat

Les 2 > Spoeddebat

Les 3 > Vandaag in het nieuws

Les 4 > Keuze stellingen en voorbereiden (voor en tegen)

Les 5 > Voorbereiden

Les 6 > Voorbereiden

25 mei > debat uitvoeren

Leerdoelen

• Je herkent standpunten en argumenten.
• Je interpreteert verbale en non-verbale signalen.
• Je beoordeelt de bruikbaarheid en betrouwbaarheid van informatiebronnen.
• In je presentatie kun je een standpunt verdedigen of aanvallen.
• Je beschrijft meningen, verwachtingen en gevoelens, en gebruikt daarbij passende voorbeelden.
• Je geeft je spreekdoel duidelijk vorm (instrueren, informeren, overtuigen, enz.) zodat het voor de luisteraar herkenbaar is.

Debat

Soorten debatten

Expert opdracht: we hebben voor deze opdracht 4 groepen nodig. Iedere groep gaat onderzoek doen naar een debatvorm en presenteert dan kort (max 2 m.) de bevindingen, zodat de hele klas straks alle onderstaande debatsoorten kent.

Lagerhuisdebat / Amerikaans parlementair / Brits parlementair / D-bate / Schaakklok-debat

Welk soort debat vind je het leukst en waarom?

Een knallende opening

Opdracht debat opening

Uitleg

Stellingen

- Iedereen moet verplicht DNA-materiaal afstaan

- Ontwikkelingshulp moet afgeschaft worden

- Kinderen moeten verplicht gevaccineerd worden

- Gewelddadige games moeten verboden worden

!

Deze les vond ik leerzaam
0 = geheel niet / 10 = heel erg leerzaam

010

Bij de stelling 'supermarkten mogen alleen gezond eten in de aanbieding doen' heeft de volgende partij gewonnen:

Tegen

Voor

De stellingen

1. Leerlingen die gemiddeld een 7,5 staan, moeten vrijstelling van lessen kunnen krijgen
   
2. Kinderen mogen pas vanaf hun 12e jaar te zien zijn op sociale media
   
3. De leeftijdsgrens voor stemmen moet worden verlaagd naar 16 jaar