BEELDVERHAAL 5 les 4 PERSONAGE

• Tekenen
• Basisschool
• Groep 4-6

Introduction

Beeldverhaal Film ontdekken en jouw verhaal verbeelden! Beeldverhaal is gemaakt voor leerlingen van groep 3 t/m 8 van het primair onderwijs. De lessen volgen de leerlijn (media)kunst en filmeducatie en zijn kerndoeldekkend voor taal. Beeldverhaal laat kinderen spelenderwijs kennismaken met de kracht en verschijning van beeld en taal in (animatie)film. Door zelf film te maken leren kinderen hoe ze hun eigen werkelijkheid op een creatieve manier kunnen verwoorden en verbeelden. Beeldverhaal bestaat uit 6 opeenvolgende delen van 5 lessen voor groep 3 t/m 8. Dit Deel 5 is geschikt voor leerlingen van groep 4 t/m 6. Beeldverhaal is ontwikkeld door de Animatiebus ism IDFA. Les 4: Personage en onderdelen In deze les maken de leerlingen hun hoofdpersonage en alle losse onderdelen, zoals bijvoorbeeld het voertuig en bijfiguren. Het personage en de andere onderdelen en figuren worden getekend en uitgeknipt.

Instructions

Les 4: Personage en onderdelen

In deze les maken de leerlingen hun hoofdpersonage en alle losse onderdelen, zoals bijvoorbeeld het voertuig en bijfiguren. Het personage en de andere  onderdelen en figuren worden getekend en uitgeknipt.

Leerdoelen:

• Een personage tekenen en verbeelden
• Door tekenen en knippen duidelijk vormen en voorwerpen maken

Aanvullende leerdoelen filmeducatie:

• Maakt kennis met verschillende soorten film en filmtechnieken.
• Benoemt de stappen die nodig zijn bij het maken van een film en voert deze onder begeleiding uit.
• Beantwoordt bij de presentatie van het eigen werk vragen van leerlingen.

 Maakles personage

In deze les gaan jullie de hoofdpersoon of personage van jullie film maken. Verder maken jullie losse onderdelen die een rol spelen in jullie verhaal.

0

Let op: zet het geluid aan rechtsonder het fragment

DEEL 5 les 4

Personage

Personage

In deze les gaan we de hoofdpersoon van jullie filmpje maken. Dat heet een personage of karakter. Een echt personage heeft bijzondere eigenschappen / kenmerken, waardoor je meteen ziet dat hij / zij het is. 

Vraag: Noem eens een aantal beroemde personages uit films en / of boeken. Wat zijn zijn of haar bijzondere kenmerken? En wat voor voorwerpen zijn voor hen belangrijk (bijvoorbeeld Harry Potter en zijn uil of toverstok)

We gaan nu een filmpje kijken over een bijzonder personage. Het is een videoclip bij een liedje

Fragment 0:00-0:30

Happy Camper van Job, Joris & Marieke

Wie en wat was de hoofdpersoon, het personage?

Kun je zijn eigenschappen en hoe hij eruit ziet beschrijven?

Kijkvraag (klik op vraagteken): Wie / wat is de hoofdpersoon / het personage?

Kijkvraag (klik op vraagteken): Hoe ziet hij eruit en wat zijn zijn eigenschappen?

(Fragment 2:13-3:00)

Vooraf: In dit fragment kun je vooral letten op hoe de hoofdpersoon zich beweegt en welke onderdelen je in de achtergrond ziet.

Welke onderdelen zag je in de achtergrond voorbij komen?

Welke losse voorwerpen kwamen allemaal voor in het fragment?

Kijkvraag (klik op vraagteken): Welke onderdelen zag je voorbij komen in het fragment?

Antwoord: een gitaar, bomen, een tent, een mug, regen, de zon, laarzen,  een paraplu

MAAKOPDRACHT

Maakopdracht

Leg klaar wat nodig is voor het maken van het personage en de onderdelen. Stevig papier, stiften of wasco en een schaar. Gebruik liever geen kleurpotlood, dit is vaak te licht om goed zichtbaar op film te zijn. Verwijs naar Meneer Karton uit de eerste les. Dit is ook een uitgeknipt personage.

Onderdelen -> klik op het oog; dan verschijnt er een auto

Personage -> klik op het oog; dan verschijnt er een figuur

Op stevig papier worden het personage en de andere onderdelen voor de film getekend en uitgeknipt.

Maak de personages niet te klein, minimaal 10 cm. hoog. Maak wat belangrijk is groter. Wil je iets los laten bewegen zoals een vogel in de boom, of een auto in de achtergrond? Knip deze onderdelen dan ook los uit.

In dit filmpje zie je voorbeelden van verschillende personages en hoe ze kunnen bewegen.

Hoe gaat jouw personage eruit zien? Is het een mens of dier? En hoe gaat het zich  bewegen?

Gebruik je fantasie!

Hoe ziet jouw hoofdpersoon
of dier eruit?

Hoe gaat jouw personage eruit zien? Is het een mens of dier? En hoe gaat het zich bewegen?

Gebruik je creativiteit en je fantasie. Het hoeft niet netjes of levensecht. Je mag lekker gekke dingen bedenken en  overdrijven!

TIP:
Maak verschillende versies;
groot en klein van alle onderdelen!

Welke onderdelen komen 

voor in het verhaal?

Onderdelen
Nu gaan we de losse onderdelen maken. Welke onderdelen komen voor in je verhaal?

Tip: Maak verschillende versies van alle onderdelen, groot en klein, in verband met het perspectief (dichtbij en veraf)
 

Terugkijken

Reflectie

Even terugkijken: Wat hebben we deze les geleerd? Wat hebben we gedaan? Wat vond je ervan!

Volgende keer in Beeldverhaal Deel 5:
Les 5 FILM MAKEN

Volgende keer

Wat gaan we volgende keer doen denken jullie?

Yes: de film maken!

Voorbeeld resultaat

Voor docent: voorbeeld van filmpjes gemaakt door andere leerlingen uit groep 4/5.

Bekijk hier de video Happy Camper in zijn geheel (3.10 minuten).

Als je tijd over hebt of het gewoon leuk vindt kun je de video hier helemaal zien