3.7 en 3.8 Waterbronnen

Wat gaan we doen?
Herhaling ruimte voor de rivier
Paragraaf 7 en paragraaf 8
Langs de IJssel
1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 4

Cette leçon contient 34 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we doen?
Herhaling ruimte voor de rivier
Paragraaf 7 en paragraaf 8
Langs de IJssel

Slide 1 - Diapositive

Pak je aantekeningenschrift erbij

Slide 2 - Diapositive

Ruimte voor de rivier

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Debiet en Regiem
  • Debiet: 
  • Hoeveelheid water dat door de rivier stroomt op een bepaald moment
  • Regiem:
  • Het verschil in waterhoogte in een rivier

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

50 meter

20 meter
1. Bereken het verval 
2. Bereken het verhang
Afstand tussen A en B is 200 km

Slide 10 - Diapositive

Water
§3.7 Waterbronnen

Slide 11 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je weet wat de belangrijkste stroomgebieden en waterwegen in het Midden-Oosten en China zijn.
  • Je begrijpt dat er verschillen en overeenkomsten tussen de verschillende stroomgebieden zijn wat betreft waterafvoer.
  • Je kunt het belang van de rivieren voor het leven en de economie met behulp van de atlas uitleggen.



Slide 12 - Diapositive

Midden-Oosten
Rivieren zijn belangrijk voor drinkwater en de elektriciteits -voorziening met stuwdammen.
Reden: warm en droog

Slide 13 - Diapositive

Midden-Oosten
4 rivieren belangrijk om te leren:
Eufraat > bron: hooggebergte Turkije
Tigris > bron: hooggebergte Turkije
Jordaan > bron: in Libanon
Nijl > bronnen: in Ethiopië en in Uganda

Weet je welke van de vier rivieren de langste is?
  • de Nijl

Slide 14 - Diapositive

Midden-Oosten
Wat zijn voor de bewoners van het Midden-Oosten belangrijke waterleveranciers naast de rivieren? 
  • Grondwater uit:
  • oasen
  • waterputten

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

China
Haalt net als Midden-Oosten water uit rivieren.
Huang He (Gele Rivier) > bron: Himalaya
Chang Jiang (Blauwe Rivier) > bron: Himalaya
Xi Jiang (Parelrivier) > bron: op de grens met Noord-Vietnam

Slide 17 - Diapositive

China
Hoe komt de Huang He aan zijn bijnaam de ‘Gele Rivier’?
  • In de middenloop is een gebied met löss. Löss stroomt bij regenval vanaf hellingen in de rivier en zorgt voor de gele kleur.

Slide 18 - Diapositive

China
Waardoor stroomt er steeds meer löss de hellingen af?
  • Door overbegrazing en ontbossing kan de neerslag minder snel de bodem inzakken (infiltratie) en stroomt het water met de löss over het oppervlak naar de rivieren (afstroming).


Slide 19 - Diapositive

China
Waarin verschilt China van het Midden-Oosten als je kijkt naar het transport over rivieren?
  • In China zijn drie rivieren belangrijk voor de scheepvaart. Namelijk: de Huang He, de Chang Jiang en de Xi Jiang .
  • In het Midden-Oosten is alleen de Nijl belangrijk.

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Maken
Maken opdracht 1,4,6,7 en 9 van §7

timer
15:00

Slide 22 - Diapositive

Paragraaf 8

Slide 23 - Diapositive

Steeds meer water nodig
de bevolkingsgroei: er is meer water nodig voor drinken, eten, wassen
de welvaartsgroei: de mensen zijn rijker geworden en gebruiken meer water. Denk aan wasmachines, vaatwassers, zwembaden en tuinen;
de landbouw: die is met 70 procent van al het water de grootste waterverbruiker. Er wordt rivier- en grondwater gebruikt voor irrigatie
de industrie: die gebruikt 20 procent van al het water voor het maken van producten. 

Slide 24 - Diapositive

Waar halen ze water vandaan?

Slide 25 - Diapositive

Neerslag:
 in dit gebied valt weinig neerslag. Als het regent lopen de wadi’s vol water

Slide 26 - Diapositive

Stuwmeren:
 Het water wordt voor zo’n dam opgevangen en gebruikt als er een tekort is.

Slide 27 - Diapositive

Oppervlaktewater:
 dit is water uit rivieren en meren. De Eufraat, de Tigris en de Nijl krijgen in de bovenloop voldoende water. Het water van de Jordaan wordt voor een groot deel opgeslagen in het Meer van Kinneret. 

Slide 28 - Diapositive

Grondwater:
 dit wordt het meeste gebruikt. Met pompen wordt het water omhoog gehaald, waardoor de grondwaterspiegel steeds verder daalt.

Slide 29 - Diapositive

Zeewater: 
van zeewater zoetwater maken noem je ontzilten. Deze techniek kost veel energie omdat het water verwarmd wordt. Het (zoete) water verdampt en het zout blijft achter. 

Slide 30 - Diapositive

Neerslag en fossiel water
Neerslag
Infiltratie
Grondwater
Poreus gesteente/aquifer
Ondoorlaatbare laag
Aquifer: waterhoudende laag in de ondergrond.

Slide 31 - Diapositive

Drinkwatergebruik in China
Ook in China neemt het zoetwatergebruik toe door de stijgende welvaart en de groeiende economie en bevolking. China is het land met de grootste bevolking ter wereld. Bovendien groeit de economie snel en is er veel koelwater en proceswater nodig.

Slide 32 - Diapositive

Maken pararaaf 8
Opdracht 1,2,5,6

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Lien