Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
1.2 De collectieve vraag
1.2 De collectieve vraag
LH4.ec1
1 / 17
suivant
Slide 1:
Diapositive
Economie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
17 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
1.2 De collectieve vraag
LH4.ec1
Slide 1 - Diapositive
Planning
- 1.1 van module 2
- 1.2 van module 2/ PO
- Aan de slag!
- Terugblik en afsluiting
Slide 2 - Diapositive
Teken in een grafiek de formule Qv = -5P+50.
Slide 3 - Question ouverte
Bekijk de video over het consumentensurplus. Bereken het consumentensurplus aan de hand van de formule op de vorige dia. Wat zegt dit nu?
Slide 4 - Question ouverte
Wat zal er gebeuren met de vraaglijn van de balpen als een substitutie product goedkoper wordt?
Slide 5 - Carte mentale
Huiswerk bespreken!
- Lees paragaaf 1.1 door en maak de opdrachten 2 T/M 10.
Heb je vragen? Steek je vinger op.
Slide 6 - Diapositive
Leerdoelen 1.2
- Je kunt het verband tussen de individuele vraag en collectieve vraag uitleggen.
- Je kunt de collectieve vraaglijn tekenen en het collectieve consumentensurplus arceren en berekenen.
Slide 7 - Diapositive
Wat is het verschil tussen een individuele vraag en een collectieve vraag?
Slide 8 - Carte mentale
Collectieve vraag
- Vraag van groep consumenten samen
- Prijs-afzetlijn (collectieve vraaglijn)
- Individuele vraaglijnen bij elkaar opgeteld
- Consumenten en afzetgebied
Slide 9 - Diapositive
Collectieve vraag
- Discrete individuele vraag van beide consumenten tel je bij elkaar op
Slide 10 - Diapositive
Collectieve vraaglijn = prijs-afzet lijn
- Optelsom van individuele vraaglijnen (A + B)
- 1 (Prijs bij een Qv = 0) 2 (Hoeveel vraag bij P= 0)
Slide 11 - Diapositive
Collectief consumentensurplus
Slide 12 - Diapositive
Bereken het individuele en collectieve consumentensurplus aan de hand van de formule uit je aantekeningen van 1.1. Wat zegt dit verschil nu?
Slide 13 - Question ouverte
Aan de slag!
- Lees paragaaf 1.2 door en maak de opdrachten 1 T/M 4.
Ben je klaar? Steek je vinger op!
timer
25:00
Slide 14 - Diapositive
Aan de slag!
- Individu of in tweetallen aan de slag met het zoeken naar nieuwsartikelen die een economisch onderwerp/probleemstelling weergeven.
- Uiterlijk inleveren via SOM op 1 oktober 2024 om 23.59 uur, zodat de docent een go/no go kan geven.
timer
20:00
Slide 15 - Diapositive
Leerdoelen 1.2
- Je kunt het verband tussen de individuele vraag en collectieve vraag uitleggen.
- Je kunt de collectieve vraaglijn tekenen en het collectieve consumentensurplus arceren en berekenen.
Slide 16 - Diapositive
Terugblik en afsluiting
Terugblik 1.1
1.2 en de PO
Volgende les!
vragen? opmerkingen?
Slide 17 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
1.2 De collectieve vraag en cs oefenen en mod 2 pb week 41
Novembre 2024
- Leçon avec
21 diapositives
Economie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
module 2 1.2
Mai 2022
- Leçon avec
23 diapositives
Economie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
H1.2 De collectieve vraag
Octobre 2024
- Leçon avec
22 diapositives
Economie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Vraag en aanbod
Avril 2024
- Leçon avec
20 diapositives
Economie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
module 2 1.2
Octobre 2022
- Leçon avec
17 diapositives
Economie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
§ 1.1 De individuele vraag
Octobre 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Economie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
1.1 De individuele vraag
Septembre 2024
- Leçon avec
20 diapositives
Economie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
§ 1.2 De collectieve vraag
il y a 3 jours
- Leçon avec
14 diapositives
Economie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4