6.2 ontzuiling en secularisatie - deel 2


6.2 Ontzuiling en secularisatie
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon


6.2 Ontzuiling en secularisatie

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen:
- Je kunt uitleggen wat secularisatie betekent en wat oorzaken en gevolgen zijn
- Je kunt voor- en nadelen van individualisering noemen
- je kunt 3 sociaal-culturele veranderingen in de Nederlandse samenleving noemen vanaf de jaren 1960
- Je kunt het keerpunt in de politiek van 1967 uitleggen

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
- Je kunt de volgende begrippen uitleggen:

> individualisering
> ontzuiling
> secularisatie
> sociaal-culturele veranderingen

Slide 3 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • niet vergeten: werkstuk 22 april inleveren!
  • uitleg bij 6.2
  • zelf aan de slag met WB 6.2

Slide 4 - Diapositive

terugblik vorige les

ontzuiling en individualisering?

Slide 5 - Diapositive

uitleg 6.2 
secularisatie en andere veranderingen 

Slide 6 - Diapositive

oorzaak of gevolg?
De sociaal-culturele veranderingen hadden invloed op elkaar:

  • ontzuiling
  • individualisering
  • secularisatie (ontkerkelijking)

Slide 7 - Diapositive

Oorzaken van secularisatie
  • Mensen hadden meer vrije tijd.
  • Meer mensen woonden in de stad. Kwamen daardoor in contact met niet- en/of anders-gelovigen. (minder sociale controle)
  • Door de televisie kregen mensen een andere mening dan die van de kerk.
Het gevolg was dat het aantal mensen dat naar de kerk ging daalde. Dit noemen we secularisatie
secularisatie
Proces waarbij de kerk steeds minder invloed heeft op het leven van de mensen.
Bron: De Broederenkerk in Zutphen is nu een bibliotheek. 

Slide 8 - Diapositive

Door de individualisering

Nam de ontzuiling en secularisatie toe!

Slide 9 - Diapositive

Individualisering
Secularisatie
(ontkerkelijking)
Ontzuiling

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Als je mocht stemmen, zou je dat dan doen?
Geen idee

Slide 13 - Sondage

Als je mocht stemmen, zou je dan weten waar je op zou gaan stemmen?
JA
NEE

Slide 14 - Sondage

Als je oud genoeg bent om te stemmen, wat is dan voor jou een belangrijk thema om op te letten?

Slide 15 - Question ouverte

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo


Pim Fortuyn

  • Pim Fortuyn wordt in 2001 leider van de nieuwe partij Leefbaar Nederland. Fortuyn beweert ‘te zeggen wat hij denkt en te doen wat hij zei’. 
  • Vooral over de islam is hij erg negatief. Hij zei dat hij het opneemt voor de ‘gewone’ mensen die door de politiek in de steek zijn gelaten. 
  • Fortuyn wordt snel erg populair, maar in 2002, vlak voor de verkiezingen, wordt hij vermoord.


Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Slide 20 - Vidéo

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive


Welke ontwikkeling past bij deze bron?
A
amerikanisering
B
feminisme
C
secularisatie
D
loongolf

Slide 23 - Quiz

Welke politieke partij zorgde voor een keerpunt in 1967?

Slide 24 - Question ouverte

Maak WB 6.2 af

Slide 25 - Diapositive