20230306 Kijken en luisteren les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

Kijken en luisteren 

Doel van deze les

• Aan het einde van deze les kun je goede aantekeningen maken.
• Aan het einde van deze les kun je onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken.

Hoofdzaken opschrijven

• Aantekening: schrijf niet te veel op.
• Noteer alleen de hoofdzaken.
• Antwoorden op de W + H vragen zijn vaak hoofdzaken.
• Let op belangrijke woorden zoals:

Een video: kijken en luisteren (1)

In de volgende video vertelt een presentator over deep fake video's.

Je gaat eerst de video bekijken en daarbij goed opletten. Na de video krijg je 5 vragen.

https:

Wat zijn deepfakes?

A. Video's waarin mensen dingen doen die niet echt zijn.

B. Video's die echt lijken, maar die met de computer zijn

     bewerkt.

C. Video's die fake news laten zien.

Welke twee soorten deep fake zijn er?

A. 'Face swap' en oude nieuwsberichten gebruiken?

B. Stem vervormen en 'face swap'.

C. Iemand iets laten zeggen en 'face swap'.

Hoe herken je 'face swap'?

A. Het gezicht heeft een andere kleur en de mond

     lijkt erop geplakt.

B. Randen van het gezicht zijn onduidelijk en

     beweging van de mond klopt niet.

 Wat noemt de presentator als voorbeeld van slechte

 dingen die je met een deep fake kunt doen?

A. Het gezicht van Willem-Alexander wordt in een video

     van een vechtpartij geplakt.

B. Een video van zomaar iemand die een ander land de

     oorlog verklaart.

C. Premier Rutte verklaart in een video een ander land de oorlog.

1. Wat is het onderwerp van het filmpje?

2. Hoeveel watertappunten zijn er in Groningen?

3. Noem twee voordelen van tappunten die in het

    filmpje genoemd zijn.

4. Hoe werkt de watertap?

5. Hoeveel kost de watertap?

6. Wat heeft de organisatie 'Join the pipe' als 

   doelstelling?

7. Welke gedachte heeft de organisatie 'Join the pipe'

    bij het plaatsen van ieder verkocht waterpunt?

Er zijn weinig watertappunten.

Noem twee oorzaken die in het filmpje genoemd zijn.