E - writing and grammar

• Engels
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Welcome h3p!

1. Put your phone in the phonebag

2. Take your book and notebook out

3. Put your pencil case on your table. 

Welcome H3! - English

1. Put your phone in the phone bag 

What to do?

2. Take your book and notebook out

3. Put your pencil case on your table

Today's planning:

Today's planning: 

: Read animal farm (individually)

:  Exercises 

: Explanation grammar

: Blooket

Read animal farm

Read in your booklet for 10 minutes in complete silence. 

Do the exercises

Do the exercises

What?

How?

Time?

Need help?

Finished?

Result?

Exercise 27, 28a, 29, 30

You may whisper.

Timer (10 minutes)

First ask your neighbor. If you still need help, raise your hand. 

Momentje vrij, boek erbij

Take with you to the next lesson: homework check

Gerund

Een werkwoord dat eindigt op -ing en zich gedraagt als een zelfstandig naamwoord. Het is in de zin dus geen zelfstandig werkwoord

Het lijkt veel op de continuous tense, maar is dus een andere tijd. Soms moet of kun je in plaats van de gerund ook to + hele werkwoord gebruiken.

Voorbeelden van wat de gerund NIET is!

- I am watching a video.

- He is playing with his brother.

- She was doing her homework.

Hier hebben de werkwoorden allemaal de vorm van werkwoord+ing, maar dit zijn voorbeelden van de continuous. 

1. Er staat een vorm van to be (am, is, was) vóór het ww

2. Het werkwoord is deel van het gezegde en niet het onderwerp, lijdend voorwerp of meewerkend voorwerp

De gerund is WEL.....

- I love playing a game tonight.

- Laughing is good for you.

- Susie likes shopping.

Hier wordt het werkwoord+ing, gebruikt als zelfstandig naamwoord. Je spreekt dan van de gerund. Dus een werkwoord als zelfstandig naamwoord is de gerund.

! Zoals je ziet is het werkwoord hier NIET gekoppeld aan een vorm van to be (am, is, are, was, were). 

Wanneer gebruik je de gerund?

1. Na ww waarmee je aangeeft of je iets wel of niet leuk vindt.

- (dis)like,

-love

-hate

-fancy

-envy

2. Samen met zintuigelijke werkwoorden 

-see

-watch

-hear

-smell

-feel

3. Na:

-avoid

-consider

-give up

-go on

-keep

-mind

-prefer

-recommend

-start

-stop

-suggest

To + infinitive

Naast the gerund heb je ook the infinitive. Het infinitief is het hele werkwoord. 

Dit is altijd "to + het hele werkwoord"

Wanneer gebruik je to + het hele werkwoord?

1. Na werkwoorden die een wens uitdrukken 

-wish

-hope

-want

-dream

-desire

2. Na werkwoorden die een bevel uitdrukken 

-demand

-forbid

-prohibit

-allow

-restrict

3. Na:

-decide

-expect

-choose

-hesitate

-learn

-refuse

manage

Deze uitzonderingen moet je leren! Maak het jezelf gemakkelijk door de verschillen naast elkaar te zetten.

Do the exercises

Do the exercises

What?

How?

Time?

Need help?

Finished?

Result?

Exercise 40, 41abc, 43

You may whisper. Answer the questions seriously! I will be checking your book before the test. If it is not complete, you will have detention for 1 hour.

Timer (10 minutes)

First ask your neighbor. If you still need help, raise your hand. 

Momentje vrij, boek erbij

Take with you to the next lesson: homework check

RECAP

Tell me the correct answer ánd how you came to your answer. Tell me where you read it in the text. 

Do the exercises

Do the exercises

What?

How?

Time?

Need help?

Finished?

Result?

Exercise 46

You may whisper. Write your answers in your notebook!

Timer (5 minutes)

First ask your neighbor. If you still need help, raise your hand. 

Momentje vrij, boek erbij

Take with you to the next lesson: homework check

Study for history