Les 28 (01-02)

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Cours du 1 février

Programme

• Presentie
• Lesdoelen
• Herhalen:

     - Les nombres jusqu'à 60

• Vocabulaire A

• Paragraphe A

      - 'Les Jumeaux'. 

• Au travail!
• Afsluiting
• Les devoirs

Presentie

Lesdoelen

Na de les....

...ken je woorden die te maken hebben met winkelen en kleding.

...kun je een gesprek begrijpen over winkelen. 

...weet je hoe je kunt leren aan de hand van ezelsbruggetjes.

Les nombres 20 à 69

We gaan de getallen t/m 69 eens herhalen. Kijk eens mee naar het bord om de logica achter de cijfers van 20 t/m 69 te ontdekken. 

Jullie gaan hiermee nu een spelletje doen, namelijk jeu des nombres. De regels:

- Schrijf een getal tussen de 20 en de 69 en schrijf dit op een post-it.

- Plak de post-it op je voorhoofd die je klasgenoot bedacht heeft en raad welk cijfer je bent. Begin bij 

  een cijfer in het Frans. 

- De andere leerling mag tips geven door 'plus' of 'moins' te zeggen. 

- Ga net zolang door totdat het geraden is. 

- Geraden? Wissel nu de rol. 

Paragraphe A: oriënteren

'Les jumeaux.'

Lees mee. Mensen krijgen om de beurt een leesbeurt.

Waar denk jij dat dit fragment over zal gaan?

Paragraphe A: luisteren

We beginnen met ex. 5a.

Daarna gaan we ons verdiepen in het vervolg van het fragment. 

- Maak eerst 5b en lees 5c door.

- Luister nu mee naar 5d en 5e.

Daarna kijken we na. 

Au travail!

Maak nu: ex. 6a, b (ook poppetje tekenen!), ex. 7a, ex. 8a, b 

                                                  Klaar? Leer voca B.

Afsluiting

Noem in 1 zin waar het luisterfragment over ging.

Noem eens 2 woorden die je onthouden hebt van voca A.

Les devoirs

Maken voor de volgende les:

- Apprendre voca B

- Faire ex. 6a,b + 7a,b + 8b: 3 

   ezelsbruggetjes.